七年级科学学案.docx

个 性 化 辅 导 学 案学科 科学学生庞年级 七年级授课时间2014 年 7 月 20 日 授课李老师 上课内容复习七年级下册第二章对环境的察觉总第 4 次课知识要点1. 人有____、_____、______、_____、_____等感觉。皮肤有______、______、______等感觉功能。2. 手指的指尖部位________比较集中（盲人阅读盲文），手背上_____________较多（测试温度）。3. 嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。4.听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→_____（振动）→______（放大声音）→_____（产生兴奋）→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。5. 舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏感。人具有的四种基本味觉：_____________。如果它们同时出现，会产生混合的味道。6. 声音产生的条件：_______声音传播的条件：_________声音传播的方式_________7. 声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。15℃时，空气中传播速度为______，但不能在_______中传播（无介质）。声音的传播快慢与温度有关：温度升高1℃，每秒传播距离增加0.6米。8. 耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。9. 频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz）10. 声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）______：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。 ______：声音的强弱。响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝 dB） 振幅越小、距离越远，响度越小。______：分辨不同的声音。11. 防止噪音的途径：________________.________________.__________________12. 光源：正在发光的物体，分自然光源和人造光源。13. 光线（光通过的路线和方向）：带箭头的直线表示14. 光在同一均匀物质中沿 （在空气、水、玻璃里都沿直线传播），在真空中传播速度最大： 千米/秒。光年（距离单位）表示光在一年里传播的距离。太阳光（白光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（可见光）等单色光组成的复色光，还有红外线、紫外线为不可见光。15. 物体的颜色：由物体表面反射（不透明物质）或透射（透明物质）的色光来决定。判断依据：白色能够反射所有色光，物体反射与它相同的色光，吸收与它不相同的色光，若物体不反射任一色光，则物体呈黑色——注意：物体的颜色在不同的光线下颜色不同！16. 光的反射：一束光照射到物体表面上时，一部分光会改变原来的传播方向反射回来的现象，有镜面反射和漫反射，它们都遵循光的反射定律。光的反射定律：_____________________________________________________________________.注意：入射角增大，反射角也增大，所以，应该说反射角等于入射角；入射角、反射角指入射光线、反射光线和法线的夹角；光路是可逆的。17. 光的折射定律：___________________________________________________________________； 当光从空气斜射入水（玻璃）时，入射角 折射角;当光从水（玻璃）斜射入空气时，入射角 折射角。18. 平面镜成像特点：__________________________________________________________________.19. 平面镜的应用：可以成 像；改变光的传播 （潜望镜）。20. 凸透镜和凹透镜的性质及光路图——区别：凸面镜（发散）和凹面镜（会聚）。凸透镜对光具有会聚作用，有两个焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）；凹透镜对光具有发散作用，有两个虚焦点（F1、F2），焦点到透镜中心距离叫焦距（f）。21. 凸透镜成像规律：（物距U：物体到凸透镜的距离；像距V：像到凸透镜的距离）凸透镜成像规律像的性质位置（同侧或异侧）正立或倒立放大或缩小实像或虚像 不 成 像 b.照理解凸透镜成像规律:凸透镜成像由于两个特殊点分成三个区域(1)焦点是实像和虚像的分界点，即当u＞f时，物体经凸透镜成实像；当u＜f时，物体经凸透镜成虚像。(2)2倍焦距位置是物体成放大像和缩小像的分界点，即当u＞2f时，物体经凸透镜成缩小实像；当u＜2f时，物体经凸透镜成放大的实像或虚像。(3)