【3年高考2年模拟】2016届高三语文一轮复习闯关检测题组（人教版新课标）专题八 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.docVIP

专题八·闯关检测题组 时间:60分钟　　分值:63分 1.(2014安徽,19,6分)下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料,是某中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息,以解说员的身份,向前来参观的同学作介绍。要求:简明、生动、得体,至少运用一种修辞手法,不超过100字。 名　　称:500米口径球面射电望远镜 选址特点:贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑 构造特点:球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成 建造特点:利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面 用　　途:将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘,探测宇宙中的遥远信号和物质,搜索地外文明和生物 意　　义:将成为世界上最大的天文射电望远镜,未来20~30年处于世界一流地位 答:? ? ? 2.(2014安徽,20,5分)阅读下面的材料,完成问题。 徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是　甲　。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖,讲究火功。①常以木材为燃料,或柴禾急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。②加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。④红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。三是　乙　。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。? (1)材料中画线的句子顺序已打乱,请准确排序。(只写序号) 答:? (2)请根据上下文,在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。 甲:　　　　　　　　　　　乙:　　　　　　　　　　? 3.(2014浙江,6,4分)根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。 张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用××代替。 尊敬的张先生: 您好! ? ? ? 此致 敬礼! 店主:××× ×年×月×日 4.(2014天津,22,5分)阅读下面示例,按要求作答。 “丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词。“美丽天津·重拾手绢行动”倡导大家:少用纸巾,多用手绢。 活动主题:把丢掉的手绢捡起来 宣传语:捡起的是童年记忆　留下的是绿树蓝天 生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一个小活动,拟出活动主题和宣传语。 答:? ? 5.(2014黑龙江齐齐哈尔一模,15,3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　) 　　我无意颂扬苦难。如果允许选择,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　。而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。? ①由于它来之不易,绝不会轻易丧失 ②人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高 ③我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受 ④一旦遭遇,它也的确提供了一种机会 ⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富 ⑥但是,我相信苦难的确是人生的必含内容 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.①⑤②④③⑥ B.①⑥④②③⑤ C.③⑥④②⑤① D.③④⑥①②⑤ 6.(2014浙江温州一模,5,3分)把下列句子组合成语意连贯的一段话,排序恰当的一项是(　　) ①盲目地服从和无原则地忍让并不能产生出这样的一种人际关系。 ②它只有成为交际者思想、情感和个性的具体体现,才可能使交际者从中感受到真正的快慰和乐趣。 ③理想的、美的人际关系是一种建立在相互理解、相互平等基础上的人际关系。 ④这种人际关系还必须具有一定的情感内涵。 ⑤孔子、孟子和墨子尽管都很看重社会伦理的作用,但也都试图将社会伦理同个体的思想情感尽可能统一起来。 A.③④①②⑤ B.⑤③④①② C.⑤②④①③ D.③①④②⑤ 7.(2014广东百所高中联考,4,3分)在下面语段的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(　　) 　　中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　。　　　　,　　　　,是由客观景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”,也是一种情景交融,神、形、情、理和谐统一的艺术境界,它能给人以美的享受。? ①意境既是中国古典园林的内