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【3年高考2年模拟】(新课标)2016届高考数学一轮复习题组训练 3.2导数的应用 2年模拟.doc
§ 3.2 导数的应用
A组 2014—2015年模拟·基础题组 限时:40分钟
1.(2014山东日照5月,12)如果函数y=f(x)的导函数的图象如图所示,给出下列判断:
①函数y=f(x)在区间内单调递增;
②函数y=f(x)在区间内单调递减;
③函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;
④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;
⑤当x=-时,函数y=f(x)有极大值.
则上述判断中正确的是( )
A.①② B.②③ C.③④⑤ D.③
2.(2014四川泸州一模,6)做一个无盖的圆柱形水桶,若要使其体积是27π,且用料最省,则圆柱的底面半径为( )
A.3 B.4 C.6 D.5
3.(2015宁夏大学附中期中,20)某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式y=+10(x-6)2,其中3x6,a为常数.已知销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克.
(1)求a的值;
(2)若该商品的成本为3元/千克,试确定销售价格x的值,使商场每日销售该商品所获得的利润最大.
4.(2014湖南郴州二模,21)设函数f(x)=x2+aln(x+1)有两个极值点x1,x2,且x1x2.
(1)求实数a的取值范围;
(2)讨论函数f(x)的单调性;
(3)若对任意的x∈(x1,+∞),都有f(x)m成立,求实数m的取值范围.
5.(2014辽宁大连二模,21)设函数f(x)=ln x-cx(c∈R).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若f(x)≤x2恒成立,求c的取值范围;
(3)设函数f(x)有两个相异零点x1、x2,求证:x1·x2e2.
B组 2014—2015年模拟·提升题组 限时:50分钟
1.(2015湖北黄冈中学期中,21)已知f(x)=aln(x-1),g(x)=x2+bx,F(x)=f(x+1)-g(x),其中a,b∈R.
(1)若y=f(x)与y=g(x)的图象在交点(2,k)处的切线互相垂直,求a,b的值;
(2)若x=2是函数F(x)的一个极值点,x0和1是F(x)的两个零点,且x0∈(n,n+1),n∈N*,求n的值;
(3)当b=a-2时,设x1,x2是F(x)的两个极值点,若|x1-x2|1,求证:|F(x1)-F(x2)|3-4ln 2.
2.(2014山西晋中5月,21)已知函数f(x)=ax2-(2a+1)x+2ln x(a∈R).
(1)若曲线y=f(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求a的值;
(2)求f(x)的单调区间;
(3)设g(x)=x2-2x,若对任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f(x1)g(x2),求a的取值范围.
3.(2014北京东城一模)已知函数f(x)=ax2-4ln(x-1),a∈R.
(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;
(2)已知点P(1,1)和函数f(x)图象上动点M(m, f(m)),对任意m∈[2,e+1],直线PM倾斜角都是钝角,求a的取值范围.
4.(2014重庆六校下学期第三次诊断,22)已知函数f(x)=ex-ax-1(e为自然对数的底数).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)当a0时,若f(x)≥0对任意的x∈R恒成立,求实数a的值;
(3)求证:ln+ln+…+ln2.
A组 2014—2015年模拟·基础题组
1.D 当x∈(-3,-2)时, f (x)0, f(x)单调递减,①错;当x∈时, f (x)0, f(x)单调递增,当x∈(2,3)时, f (x)0, f(x)单调递减,②错;当x=2时,函数y=f(x)有极大值,④错;当x=-时,函数y=f(x)无极值,⑤错.故选D.
2.A 设圆柱的底面半径为R,母线长为l,则V=πR2l=27π,所以l=,要使用料最省,只需使圆柱形水桶的表面积最小.S表面积=πR2+2πRl=πR2+2π·,所以S表面积=2πR-.令S表面积=0,得R=3,则当R=3时,S表面积最小.故选A.
3.解析 (1)因为x=5时,y=11,所以+10=11,a=2.
(2)由(1)可知,该商品每日的销售量y=+10(x-6)2.
所以商场每日销售该商品所获得的利润
f(x)=(x-3)
=2+10(x-3)(x-6)2,其中3x6.
从而, f (x)=10[(x-6)2+2(x-3)(x-6)]=30(x-4)(x-6).
于是,当x变化时, f
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