【3年高考2年模拟】（新课标）2016届高考数学一轮复习题组训练 3.2导数的应用 3年高考.docVIP

【3年高考】（新课标）2016版高考数学一轮复习 3.2导数的应用A组　2012—2014年高考·基础题组 　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.(2014课标Ⅱ,12,5分)设函数f(x)=sin.若存在f(x)的极值点x0满足+[f(x0)]2m2,则m的取值范围是(　　) A.(-∞,-6)∪(6,+∞) B.(-∞,-4)∪(4,+∞) C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞) 2.(2014辽宁,11,5分)当x∈[-2,1]时,不等式ax3-x2+4x+3≥0恒成立,则实数a的取值范围是(　　) A.[-5,-3] B. C.[-6,-2] D.[-4,-3] 3.(2013课标全国Ⅱ,10,5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,下列结论中错误的是(　　) A.?x0∈R, f(x0)=0 B.函数y=f(x)的图象是中心对称图形 C.若x0是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(-∞,x0)单调递减 D.若x0是f(x)的极值点,则f (x0)=0 4.(2013辽宁,12,5分)设函数f(x)满足x2·f (x)+2xf(x)=, f(2)=,则x0时, f(x)(　　) A.有极大值,无极小值 B.有极小值,无极大值 C.既有极大值又有极小值 D.既无极大值也无极小值 5.(2012陕西,7,5分)设函数f(x)=xex,则(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=-1为f(x)的极大值点 D.x=-1为f(x)的极小值点 6.(2012重庆,8,5分)设函数f(x)在R上可导,其导函数为f (x),且函数y=(1-x)f (x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是(　　) A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1) B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1) C.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(-2) D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2) 7.(2014课标Ⅰ,21,12分)设函数f(x)=aexln x+,曲线y=f(x)在点(1, f(1))处的切线方程为y=e(x-1)+2. (1)求a,b; (2)证明:f(x)1. 8.(2014重庆,20,12分)已知函数f(x)=ae2x-be-2x-cx(a,b,c∈R)的导函数f (x)为偶函数,且曲线y=f(x)在点(0, f(0))处的切线的斜率为4-c. (1)确定a,b的值; (2)若c=3,判断f(x)的单调性; (3)若f(x)有极值,求c的取值范围. 9.(2013山东,21,13分)设函数f(x)=+c(e=2.718 28…是自然对数的底数,c∈R). (1)求f(x)的单调区间、最大值; (2)讨论关于x的方程|ln x|=f(x)根的个数. B组　2012—2014年高考·提升题组 1.(2014课标Ⅰ,11,5分)已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x00,则a的取值范围是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.(2,+∞) B.(1,+∞) C.(-∞,-2) D.(-∞,-1) 2.(2014陕西,10,5分)如图,某飞行器在4千米高空水平飞行,从距着陆点A的水平距离10千米处开始下降,已知下降飞行轨迹为某三次函数图象的一部分,则该函数的解析式为(　　) A.y=x3-x B.y=x3-x C.y=x3-x D.y=-x3+x 3.(2013四川,10,5分)设函数f(x)=(a∈R,e为自然对数的底数).若曲线y=sin x上存在点(x0,y0)使得f(f(y0))=y0,则a的取值范围是(　　) A.[1,e] B.[e-1-1,1] C.[1,e+1] D.[e-1-1,e+1] 4.(2013湖北,10,5分)已知a为常数,函数f(x)=x(ln x-ax)有两个极值点x1,x2(x1x2),则(　　) A.f(x1)0, f(x2)- B.f(x1)0, f(x2)- C.f(x1)0, f(x2)- D.f(x1)0, f(x2)- 5.(2014山东,20,13分)设函数f(x)=-k(k为常数,e=2.718 28…是自然对数的底数). (1)当k≤0时,求函数f(x)的单调区间; (2)若函数f(x)在(0,2)内存在两个极值点,求k的取值范围.