人教版二年级上册26课_红领巾真好解读.ppt

清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，  一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，森林里可热闹了！_______的小鸟离开自己的______，____________地歌唱。它们一会儿_______，一会儿梳理_______的羽毛。瞧，它们扑______，_________，捕捉______，保护______的树苗。多么_______!多么______! 翠绿 害虫 叽叽喳喳 飞来飞去 棱棱 鸟巢 蓬松 快乐 活跃 唱歌 可爱 清晨，林中谁来得最早？　　是“红领巾”来放鸟巢。　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”　　小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 鸟巢 鸟的家叫（ ） 鸡的家叫（ ） 牛的家叫（ ） 蛇的家叫（ ） 猪的家叫（ ） 猪圈 牛栏 牛棚 鸡舍 鸟巢 蛇洞 崭新 ——簇新，没有使用过 清晨，林中谁来得最早？　　是“红领巾”来放鸟巢。　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”　　小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 放鸟巢 竖木牌 公交站牌 广告牌 门牌 金牌 银牌 铜牌 车牌 清晨，林中谁来得最早？　　是“红领巾”来放鸟巢。　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”　　小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 巩固练习 林中最（ ）、最（ ）的是小鸟。林中来的最早的是（ ）。 “红领巾” 活跃 快乐 想一想，填一填 崭新的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 活跃的（ ） 保护（ ） 梳理（ ） 捕捉（ ） 爱护（ ） 小鸟 害虫 羽毛 树苗 小鸟 羽毛 树苗 木牌 有的……有的……还有的…… 扑 棱 棱 lēng lēng 要求： 1. 圈出生字，注上拼音，画 出带生字的词语。 2.读准字音，读通句子。 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 读对了，小鸟就能去森林里唱歌！ 蓬松的羽毛 活跃的小鸟 翠绿的树苗 崭新的木牌 的:de 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌， 一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最快乐？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁最活跃？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“ ‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“ ‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“ ‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁来得最早？ 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，  一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最快乐？  是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳