人教版二年级上语文第28课《浅水尘洼的小鱼》解读.ppt

同学们，你们喜欢小动物吗？能说说你喜欢哪种小动物，今天我们来学习第28课，请同学们读一读题目。 散步 沙滩 也许 甚至 蒸干 继续 不停 知道 弯下腰 忍不住 在乎 成百上千 叨念 课文讲了一件什么事？ 听录音范读。自由读一读课文，圈出生字出来，并在自然段标上序号。 ① 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 ② 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 ③ 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” ④ “我知道。”小男孩头也不不抬地回答。 ⑤ “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” ⑥ “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条······” 28、浅水洼里的小鱼 被困 捡起 甚至 在乎 干死 多久 弯腰 沙粒 shèn zhì zhēng sǐ 蒸干 继续 叨念 成百上千 hū dāo jì jiǔ lì yāo jiǎn bèi 衤+皮→被 扌+（）→捡 甚 至 死 久 腰 粒 蒸 继 刀 久 乎 至 jiǔ hū zhì (长久） （很久） （在乎） （几乎） （至于） （至今） 死 腰 捡 s ǐ yāo jiǎn （打死） （死亡） （腰子） （腰身） （捡到） （捡起） 粒 被 l ì bèi （米粒） （饭粒） （被子） （被困） 被困 捡起 甚至 在乎 干 多久 弯腰 沙粒 死 蒸干 继续 叨念 成百上千 米粒 被子 打死 腰子 捡到长久 在乎 至于 读一读 ① 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 ② 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 ③ 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” ④ “我知道。”小男孩头也不不抬地回答。 ⑤ “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” ⑥ “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条······” 28、浅水洼里的小鱼 学习课文，听录音范读。 ① 清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 学习课文第一自然段，回答问题。这一自然段一共有几句话。这是什么时候，谁在哪儿干什么？ （6句） （清晨） （我来到海散步） 我发现了什么？这些小鱼为什么会被困在水洼里？ （鱼被困在水洼里） （因为潮水涨潮水落的原因） 被困在水里的小鱼多吗？ （多） 理解词语： “也许、甚至”表示程度不断加深。 你觉得这些小鱼将被晒死，你的心情怎样？ （不开心、不高兴、很可惜） ② 我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 学习课文第二自然段，回答问题。“我”又看见了什么现象？ （我看见了有一个小男孩，他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。） 用横线找出描写小男孩的一系列动作词： 从哪里可以看出小男孩十分认真用心地完成这件事？用波纹线找出的词语。 ③ 看了一会儿，我忍不住走过去对小男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” ④ “