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【岳麓版必修一】第单元第17课——五四爱国运动
五四爱国运动适用学科适用年级适用区域岳麓版课时时长(分钟)60知识点“二十一条”与巴黎和会;“外争国权,内惩国贼”;五四精神。教学目标通过本节课的学习,帮助学生掌握五四运动发生的背景、过程和影响,记忆五四运动的口号,理解“五四精神”。 联系中外史实,分析五四运动发生的国际、国内背景;通过五四运动对中国社会变革的影响的分析,理解五四运动的作用。 教学重点五四运动发生的国际国内背景教学难点五四运动的意义教学过程复习预习通过上节课的学习,使学生掌握了资产阶级民主革命兴起的原因、过程、结果和历史意义。结合时代背景综合认识了“三民主义”。 同时掌握了辛亥革命的主要过程,运用唯物主义的基本观点和方法理解认识了资产阶级民主革命兴起的背景和辛亥革命的历史意义。 通过学习,使学生在思想上认识到辛亥革命在中国近代史具有的伟大历史意义,资产阶级共和国的方案在中国行不通,革命成果来之不易,从而激发出学生的爱国热情。这节课我们将学习五四运动这一课。二、知识讲解考点/易错点1:背景1.日本加快侵华 ①第一次世界大战爆发后,欧美列强无暇东顾,日本趁机加快侵华步伐。 ②1915年,日本公使日置益向袁世凯政府递交“二十一条”,妄图使中国沦为日本的殖民地。 2.导火线——巴黎和会中国外交的失败 ①中国政府派出以外交总长顾维钧为首的代表团出席巴黎和会,希望改变中国在国际上的屈辱地位。 ②欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定,打破了中国人对帝国主义列强的幻想。 考点/易错点2:经过1.爆发:1919年5月4日,从北京开始。 2.发展:在学生爱国运动的影响下,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心也由北京转移到上海,“三罢 ”斗争把五四运动推向高潮。 3.结果:斗争取得了初步的胜利,北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务,拒绝在《巴黎和约》上签字。 考点/易错点3:意义1.五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义精神贯穿运动的始终,是“五四”精神的主旋律。 2.五四运动也是一场传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神。 3.五四运动又是一场伟大的思想解放运动,体现了?鲜明的民主和科学的精神。 4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。 考点/易错点4:重难诠释 1.新、旧民主注意革命的异同: ①相同点: A.性质相同——都是资产阶级民主革命。 B.革命的任务相同——都是反帝反封建。 ②不同点: A.领导阶级不同,旧民主主义革命是资产阶级领导的;新民主主义革命是无产阶级领导的。 B.指导思想不同:旧民主主义革命的指导思想是三民主义,新民主主义革命的指导思想是马克思主义。 C.目标不同,旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国,发展资本主义。新民主主义革命的目标是建立人民民主专政的国家。 D.前途不同:旧民主主义革命前途是资本主义,新民主主义革命的前途是社会主义。 2.辛亥革命与五四运动的不同: ①从领导力量看:前者是资产阶级领导,由于其软弱性和妥协性,不可能提出反帝反封的革命纲领,且对帝国主义报有幻想;后者是由具有初步共产主义思想的知识分子领导,工人阶级等上历史舞台,进行了彻底的反帝反封建斗争。 ②从规模和群众基础上看,前者虽有群众参加,但资产阶级由于阶级局限性,不敢发动群众;后者的规模是空前的,工、学、商等阶层都参加,反帝反封建方面的彻底性是空前的 ③从结果和影响看,前者虽结束了封建专制,但胜利果实被袁世凯窃取,半殖半封的社会性质没有改变;后者取得了初步的胜利,促进了马克思主义在中国的传播以及和工人运动的结合,为中国共产党的成立准备了条件。从此,中国进入了新民主主义革命的新时期。 三、例题精析【例题1】【题干】中共“一大”党纲确定的奋斗目标是推翻资产阶级、建立无产阶级专政。中共“二大”确定党在当时的奋斗目标为反对帝国主义、封建主义和军阀,建立民主共和国。这一变化说明( )?①中共“一大”尚未真正认识中国国情 ②中共“二大”制定了民主革命纲领 ③中共“二大”制定的纲领是为了实现国共第一次合作 ④中共“二大”否定了“一大”的纲领A. ①②B. ②③C. ①②③D. ②③④【答案】A【解析】本题考查理解分析能力。根据所学可知中共一大制定了实现共产主义最高纲领,把具有革命性的资产阶级作为革命对象,这脱离了国情;中共二大制订了党的反帝反封建的民主革命纲领;为实现国共第一次合作的是中共三大,排除③;中共二大是对中共一大的继承与发展,排除④。故选A项。【例题2】【题干】毛泽东曾经指出:“没有五四运动,第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。”毛泽东突出评价的是五四运动A. 在政党政治方面的作用B. 在民主革命中的作用C. 在文化系统重建中的地位D. 对中国社会主义运动
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