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编号5 《汉魏晋诗三首》.doc
编号5 《汉魏晋诗三首》
编制人：陈淑美、马艳佳 审核人：丁辉先 高一___班第___组 学生姓名________
【使用说明及学法指导】
课本选的这三首诗歌可以独立地鉴赏，诗歌的艺术手法和所抒写的情感可作为学习的重点。学法可用“五步法”： 诵诗、解诗、悟诗、赏诗、背诗。
【学习目标】
1．了解《古诗十九首》以及曹操、陶渊明，掌握重要词语，熟悉诗歌大意。
2．了解陶渊明平淡朴素中见真情的语言风格。
【学习重点】
1.赏析《迢迢牵牛星》中叠词的表达效果。
2. 揣摩《短歌行》中一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。
3. 体悟《归园田居》中作者的那种悠然自得的心态。
【学习难点】鉴赏三首诗各具特色的艺术手法。
【学习课时】3课时
第一课时 《迢迢牵牛星》
一、自主学习目标：
（1）朗读全。试。1）朗读全。试。“酒”表达情怀的诗句很多，例如：
，去年天气旧亭台（晏殊《浣溪沙》；
明月几时有， （苏轼《水调歌头·明月几时有》）；
，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)；
借问酒家何处有， (杜牧《清明》)；
把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)；
中军置酒饮归客， (岑参《白雪歌送武判官归京》)；
，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)
第三课时 《归园田居》
一、自主学习目标：
（1）朗读全。。虚室
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