苏教版四年语文《番茄太阳》课件.pptVIP

番茄太阳 苏教版 小学四年级语文 咸阳市渭城区双泉学校 陈水婷 何婷玲 读一读 番茄 盲童 天使 清脆 蔬菜 捐献 面颊 忙碌  自由朗读课文的8---17自然段，找找“番茄太阳”这个奇妙的词组在课文中出现了几次，分别在哪里？找出句子，用横线画出，读一读。 1、 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” 2、看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 3、 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” （明明心中的太阳） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” （明明心中的太阳） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 （明明的笑脸） 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” （明明心中的太阳） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 （明明的笑脸） 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。? 走进明明：  快速地读文，画出有关描写明明的句子，读一读，想一想，你觉得明明是一个怎样的孩子？ 1 每次从菜场经过都能看到那家人，夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声细细柔柔，特别爱笑。 2 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在 旁边笑。 3 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 4 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛， 笑起来像个天使。 5 我弯下腰，她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的，等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？” 走进作者： 就是这样一位可爱的盲童，深深的影响着“我”，使“我”的心境发生了变化。再细读课文，看看作者的心境发生了怎样的变化？ 生活很艰难，心情灰暗无比。 每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。 看着她，让人隐隐心疼。 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的 泪哗地一下子流了下来。  生活很艰难，心情灰暗无比。 每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。 看着她，让人隐隐心疼。 明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的 泪哗地一下子流了下来。  明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” （明明心中的太阳） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。 （明明的笑脸） 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。? 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”（明明心中的太阳） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的番茄太阳。（明明的笑脸） 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 (明明善良、美好的心灵) 那个正午我坐在窗口，看满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 读一读，关于爱心的名言警句。 爱是心中的太阳，将你我身边的冰雪所融化 。 爱心是一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。 爱是彼此之间的包容，爱是无私的奉献，爱是雨后的彩虹。 愿每位同学心中都有一颗番茄太阳，愿每个同学都成为最美的番茄太阳！  作业： 请以《我愿做最美的番茄太阳》为题，写一段话。