东乐中心小学创建艺社团实施方案.docVIP

东乐中心小学创建艺术社团方案二、总体目标： 周下午。 周下午周下午周下午、组织机构　　1学校领导小组成员： 组 长：副组长：成 员：　　2特色辅导教师： （1）辅导教师：（2）辅导教师：（）辅导教师：（）辅导教师：（）辅导教师：（）辅导教师：（）辅导教师：（）辅导教师：（）辅导教师：辅导教师：、实施步骤：　???? 1准备阶段（201年月） 　　（1）创建时间201年月开展前期调研，确定学校体、艺特色项目。 （2）建立学生体、艺特色档案，落实参与教师。 （3）制定实施方案，进行人员分工，落实研究任务。 （4）开展创建宣传，学习相关理论，奠定研究基础。 （5）成立。 ?2实施阶段（201年月——201年月） 　　（1）制定阶段性实施计划，落实特色创建各个环节。 　　（）广泛开展各种形式多样的活动。 （）落实推广形成学校特色项目。 （）创建良好的育人环境。优化体育、艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。 （）教师撰写心得、体会、总结。　　 3总结阶段（20年月——20年12月） （1）汇总整理各阶段的成果资料，进行体育、艺术性教育成果总结汇报活动。　　 （2）撰写特色学校创建的总结报告。 （3）申报级艺术教育特色学校，准备相关材料。工作措施： 1提高认识，加强领导。 学校要高度重视创建工作，切实加强领导，把创建体育、艺术特色学校活动作为推进素质教育，创建校园文化，全面建设学校体育、艺术教育工作的一项重要任务来抓。要将创建活动纳入学校管理之中，把活动开展情况作为评先进级的参考内容。 2强化教师培训。 组织教师认真学习创建实施方案以及有关教育理论，加强对教师队伍的培训和提高，根据工作的需要，适时聘请专家对教师进行培训和指导。积极为特色教师创设施展特长的平台；经过几年的努力，形成一支由具有较高专业水平的体育、艺术教育骨干、多名兼职体育、艺术教师组成的艺术教育师资队伍。 3完善设施设备。 完善的设施、充足的器材是实现学校体育、艺术目标的物质基础，也是创办体育、艺术特色学校的基本保证。学校要不断改善场地和设施，添置配备必要的器材，保证创建活动的正常开展。同时，制定好艺术教育场地、器材、设备的使用管理制度，做到借还登记，精心使用，严格管理。 开展丰富活动，搭建展示平台。 发展校园文化，活跃校园生活，为学生施展其艺术才华提供舞台，让学生全面参与，引领学生边学边练，以练促赛，以赛促练。通过体育游戏、竞赛，发展学生的综合身体素质，培养学生审美和创新能力。 、活动考核 1学校社团活动纳入学校教学管理范围，由教导处负责管理、考核。 2各社团活动计划、活动记载、活动时间、活动效果、目标达成是考核的主要内容，纳入绩效考核范围。 3对计划不执行、态度不认真、效果不明显、考核不理想的辅导老师实行重点帮扶或岗。 4班任老师与老师加强配合和协调，对不支持、不重视的班任老师按照学校方案中处理。