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精品解析:山西省农业大学附属中学2015-2016学年七年级上学期期末考试语文试题解析(解析版)
山西省农业大学附属中学2015-2016学年七年级上学期期末考试
语文试题
一、基础(25分)
1.加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.刹那(shà) 黄晕(yùn) 莽莽榛榛(zhēn)[来源:Zxxk.Com]
B.攲斜(qī) 倏忽(shū) 山岛竦峙(shì)
C.匿笑(nì) 啮齿(niè) 风驰电掣 (chè)
D.须臾(yú) 踉跄(niàng) 身体蜷曲(quán)
【答案】C
【解析】
试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。本题用反选排除法,A.刹那(chà);B.山岛竦峙(zhì);D.踉跄(liàng)。故答案为C。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。学科网
2.下列词语没有别字的一项是( )(2分)
A.赅人听闻 眩目 头衔 精致
B.大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳
C.莽莽榛榛 庇护 清冽 陛下
D.通霄达旦 烦躁 腥臊 爵士
【答案】C
【解析】
试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A.赅人听闻—骇人听闻;B.飘缈—飘渺;D.通霄达旦—通宵达旦。故答案为C。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜的想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。
B.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁的大笑起来。
C.我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
D.36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟的对待。
【答案】B
【解析】
试题分析:先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断,可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。B项:“的难度。B项:“瘦骨嶙峋” 形容人或动物消瘦露骨。而句子中形容胸腔,不符合。故答案为B。[来源:Z,xx,k.Com]
考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。
4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )(2分)
读王家新的《在山的那边》,可以让我们 烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步以让我们 烦恼的枷锁;读莫顿·亨特的《走一步,再走一步》,可以让我们 失败的阴影;读张之路的《羚羊木雕》,可以让我们 纯真的友情。
A.驱散 珍惜 摆脱 B.挣脱 驱散 珍惜
C.珍惜 摆脱 驱散 D.摆脱 驱逐 珍惜[来源:学|科|网Z|X|X|K]
【答案】B
【解析】
试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。本题要求填入的都是动词,第一空中心语“枷锁”,应为挣脱,第二空“阴影”,应为“驱散”,第三空“友情”应为“珍惜”。故选B。
考点:正确使用词语。能力层级为表达运用E。
5.名著阅读(2分)
“冰雪里的梅花啊!你占了春的先了。看遍地的小花,随着你零星开放。”《春水·一八》在描绘自然之美时,表现了诗人 (人名)独特的审美情趣,表现了诗人对 的珍爱。
【答案】冰心 新生事物/生命
【解析】[来源:学科网ZXXK]
试题分析:文学常识判断的知识点有作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
6根据阅读积累判断作品,了解作品有关知识和内容作答即可。
考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
6.默写(15分)[来源:学科网ZXXK]
(1)《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。
(2)
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