精品解析：江苏省东台市七校2015-2016学年八年级下学期第一次质量检测语文试题解析（解析版）.docVIP

（考试时间：120分钟 满分：120分） 一、积累与运用（34分） 1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字或加点字的注音依次填在方格内。（4分） 面对着早已枯jí（??? ）的千年银杏树，我zhù（??? ）立许久，思索着人生的意义究竟是什么，也许我们真的该拥有宽广的胸襟，做到心无旁wù（??? ），做工作不再拈（ ）轻怕重，让自己的生活永远充满激情，让自己的人生更有意义。 【答案】瘠?伫?骛 拈 【解析】 试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。本题要注意区别骛/鹜、拈/粘、瘠/、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。本题要注意区别骛/鹜、拈/粘、瘠/脊。 2．下面句子中加点的词语运用不当的一项是：（ ）（2分） A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。 B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 【答案】D 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。D句中“不耻下问”解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。D句中“不耻下问”指地位身份高的人向地位身份低的人请教，不符合句意。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。学科网 3．下列句子没有语病的一项是：（ ）（2分） A．是否能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。 B．通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。 C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。 D．为实现可持续发展，努力构建和谐，我们应该从自身做起，从现在做起。[来源:Z+xx+k.Com] 自身做起，
从现在做起。[来源:Z+xx+k.Com] 【答案】C 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A前句“是否”与后句“是”双向与单向不一致， 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 4．下列句子排序正确的一项是： （ ） （2分） （1）海面上空，一驾“中国海监”的飞机盘旋着，在执行巡航任务。 （2）这就是赤潮现象。 （3）飞机在掠过锦州湾东部海域上空时，飞行员发现有一大片海水在阳光下泛着褐红色，犹如番茄汤一般。 （4）1998年9月，中国渤海锦州湾海域风和日丽，虽已入秋，夏天的余温却还未从海水中散尽。 （5）这一大片褐红色的赤潮海域有3000平方公里之大，是自1993年中国首次报道发生赤潮以来面积最大的一次。 A．（4）（1）（3）（2）（5?）B．（2）（5）（4）（1）（3） C．（1）（4）（3）（2）（5）?D．（2）（4）（1）（3）（5） 【答案】A 【解析】 试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。（4）首先点明事件发生的时间和环境，（1）概括叙述事件“中国海监”事件“中国海监”的飞机执行巡航任务，（3）句承接前句“巡航”一词，具体叙述飞行员的所见情景，（2）句判断前句所说的现象是什么，（5）句承接前句“赤潮现象”具体说明其情况。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5．根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分）境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（2分） 每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 【答案】欣赏是一片阳光，温暖孤寂的心房。 【解析】 试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句要抓住“春风”“甘泉”两词，使用同类事物进行比喻，说明“欣赏”的内涵。赏是一片阳光，温暖