五年级数学下册数学广角《找次品1》课件.ppt

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五年级数学下册数学广角《找次品1》课件

找次品的最优策略: 一是把待测物品分成3份,二是要分 得尽量平均,能够均分的就平均分,不能 均分的,也应该使多的一份与少的一份只 相差1。 七 数学广角 找次品 考眼力 考眼力 考眼力 考眼力 考眼力 考眼力 3 瓶钙片,其中 1 瓶少了 3 片 次品 次品 在8个零件里有 1 个是次品(次品重一些),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来? 1 (1)把待测物品分成几份?每份是多少? (2)假如天平平衡,次品在哪里? (3)假如天平不平衡,次品在哪里? (4)至少称几次能保证找出次品来? 小组讨论, 边画边说: 1. (1)如果用天平称,称几次可以找出来? 我吃了 2 个。 这 9 筐里你吃 的是哪一筐? 300 g/筐 (2)你能称 2 次就保证把它找出来吗? 将 9 筐分成 3 份(3,3,3),①天平两边分别放 3 筐,若天平平衡,则轻的一筐在剩余的三筐中。② 再从剩余三筐中取两筐,分别放在天平两盘中各一筐,若分出轻重,则放在轻的一边的一筐即为小松树吃的那一筐;若天平仍平衡,则剩余的一筐即为小松鼠吃的那一筐。若第①步天平不平衡,则从较轻的三筐中取两筐,操作如②。 返回 (3)如果天平两边各放 4 筐,称一次有可能称出来吗? 有可能。 返回 2. 有 15 盒饼干,其中的 14 盒质量相同,另有 1 盒 少了几块,如果能用天平称,至少几次可以找出 这盒饼干? 3 次。 返回 6. 有 3 袋白糖,其中 2 袋每袋 500 g,另 1 袋不是 500 g, 但不知道比 500 g 重还是轻。你能用天平找出来吗? 用天平找次品时,所测物品数目与测试的次数有以下关系: (只含一个次品,已知次品比正品重或轻。) 要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243 ······ 1 2 3 4 5 ······ 返回 (1)要保证 6 次能测出次品,待测物品可能是多少个? 244~729。 (2)从上表你能发现什么规律? 为什么? 要辨别的物品数目 保证能找出次品需要测的次数 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243 ······ 1 2 3 4 5 ······

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