人教版八年级物理重点知识点归纳加习题.doc

第七章　力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：一、力可以改变物体的形状，二、力可以改变物体的运动状态。 例、人用手拍桌子时手会感觉到疼痛，是因为力的作用是______的，人拉弹簧，拉力使弹簧发生了______，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动______。 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点； 它们都能影响力的作用效果 。 例、用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产生效果（??? ） A.跟力的作用点有关???B.跟力的大小有关 C.跟力的方向有关???D.跟力的大小方向和作用点有关 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。 6、力的性质：物体间力的作用是相互的。 二、弹力 弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 三、重力、 重力的施力物体是：地球。 物体所受的重力跟质量成正比 。 公式：G=mg 3、重力的方向：竖直向下 。 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直。 重力的作用点——重心 第八章　力和运动 一、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律：（也叫惯性定律） 内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 【实验设计】如图，给水平桌面铺上粗糙不同的物体，让小车从斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。 【实验结论】平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【推论】如果运动中的物体不受力，它将保持匀速直线运动。 【注意事项】 三个小车需要从斜面同一高度滑下，原因是保证小车到达斜面底端时的速度相同。这利用了控制变量法。 A、牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上得出来的。 B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力的情况下，静者恒静，动者恒动。 C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因，力是改变物体状态的原因。 例、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（? ）? A．物体受到力的作用就会运动??B．做匀速直线运动的物体一定不 受力的作用? C．物体受到力的作用，运动状态一定改变??D．物体运动状态改变 时，一定受到力的作用 2、惯性： ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关， 防止惯性的实例：小型客车前排乘客系安全带、车辆行驶要保持距离、包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料、汽车限速、汽车禁止超载。 例、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带。其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由于（ ）???? A．受到向前的冲击力而撞击车体?B．受到座椅靠背向前的推力而撞击车体? C．受到向前的惯性力而撞击车体D．惯性继续向前运动而撞击车体? 例、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向______倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒。?? 二、二力平衡 1、平衡状态：物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。 2、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 3、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。可以用八字概括“同物、等大、反向、共线”。 4、平衡力与相互作用力比较： 相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。 不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。 例、猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（ ?）? A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力? B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力? D．猴子很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中? 例、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为______N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为______N。 三、滑动摩擦力 1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。