呼唤生命教育回归教育本质(赵团山)解读.ppt

引子 活动:一生中重要的的十样…… 活动:你希望你的孩子(学生)…… (写出10项) 一个学生遗书 我从小就不是好人,喜欢撒谎,自大,无耻,爱偷东西。看着这么丑陋的自我,我很自卑,我没有优点,一切只是小聪明而已,所以我的未来就注定为一个坏蛋,一个臭名远扬的大恶魔,为害人间。我还不如去解脱呢!人间的一切事物,我已没兴趣,友情、亲情、爱情我都没有,世界的新奇,我已不再热爱。我的梦想,顶级黑客,今生无缘了。哎!这个世界没有我能眷念的,我的身上只有罪恶,不要来救我。 你们的养育之恩,我无以为报,今生未报,来世必报! 某 某 从教师的职业定位谈起…… 教师是人类灵魂的工程师。 ——伊凡诺维奇·加里宁 教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。 ——弗兰西斯·培根 教师是桥梁,承载学生,通向那知识的宝库。 教师是灯塔,照亮前路,指引那成功的方向。 老师是园丁,老师是春蚕,老师是蜡烛 …… 教育的本质和人的发展——

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