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内乡县中小学教师发展性评价标准（试行） 2009-2-6 10:00:29?????? ???????浏览次数:256 ??????基础教育课程改革是全面推进素质教育的核心，建立符合素质教育思想的评价体系是保证课程改革顺利实施的关键。为了更好的贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，我们在全方位推进课程改革实验的同时，建立与此相适应的有利于教师健康发展的评价体系。??????一、评价目的??????建立中小学教师发展性评价体系，目的是为了促进教师的不断发展，逐步打造一支高素质的教师队伍。本标准将改变以学生的学习成绩作为评定教师唯一标准的做法，建立起多元的、符合素质教育思想的、有利于教师成长的评价体系。突出强调教师对自己教育教学行为进行分析和反思，突出教师的自我评价及相关人员的评价。突出评价的激励和调控功能，激发教师不断进步，实现自身价值。??????二、评价内容及标准??????新课程对教师提出了新的更高的要求，教师的角色也将发生根本性的转变。不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者；不仅是传统的教育者，而且是新型教学关系中的学习者、研究者；教师不仅是课程实施的组织者、执行者，也是课程的开发者和创造者。新课程对教师提出了全方位的要求，教师的工作也因此变得更加富有创造性，教师的个性和个人价值、伦理价值和专业发展应得到高度重视。因此，促进教师不断提高的评价体