历史：7.2《农奴制改革的主要内容》课件(人教版选修1)剖析.pptVIP

* * 1.政治上，农奴制激化了阶级矛盾，严重威胁了沙皇的统治。 2.经济上，农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。 3.思想上，出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮。 4.军事上，克里米亚战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化。 背景 ： 1814年，以俄国为首的反法联军打败了拿破仑，沙皇亚历山大一世以 “解放者”的身份骑着白马进入巴黎。而四十年后，俄国却在1855年的克里木战争中战败，向英、法和土耳其俯首。沙皇俄国何以从令人望而生畏的霸主变成了不堪一击的泥足巨人？继任者亚历山大二世将引领俄国去向何处？ 这位就是亚历山大二世(1855—1881) 第 2 课 俄国农奴制改革的主要内容 1、概述“二一九法令”的主要内容 2、认识其历史进步性和局限性 课标： 继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。　 ---亚历山大二世 1857年2月 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ---亚历山大二世 1856年 一、酝酿改革： 化解日益激化的矛盾，增强国力，重振大国威望 1 目的： 2、表现： 改革必然会触动封建地主的利益，阻力非常大。19世纪以来，俄国统治者曾不同程度地意识到农奴制的弊端，试图有所改革，但遭到了封建地主的竭力阻挠，最后都不了了之。请同学们阅读教材的相关内容，概括一下亚历山大二世为改革做了哪些准备工作？ 大造舆论：借助报纸舆论宣传，化解改革阻力 组织措施：成立各层次的专门的委员会（秘密委员会改为农民事务委员会） ，讨论、草拟改革方案 个人决心：亚历山大二世决心通过改革解决农奴制的问题 3、方案 A. 农业地区：地主不愿解放农奴也不愿把土地分给农民，还希望增加土地和加强对农奴的控制； B. 工商地区：解放农奴，但农奴要交赎金； C. 草原地区：逐步分给农奴土地，但农奴要服劳役。 亚历山大二世的智囊团为当时风雨飘摇的俄国制订了三个改革方案,根据当时俄国的发展形势，请你判断一下，亚历山大二世选择哪一种方案？ 第二种方案。 二、内容：“二一九法令” (1861.3.3) 宣读解放法令 二、俄国农奴制改革的内容 （一）“解放法令”——“二一九法令” 1、阅读课本P79-80相关内容、 结合以下法令原文，归纳“解放法令”的内容 材料1、“农奴对地主的财产和人身依附永久性地取消 ……” 材料2、“……农民从地主那里取得土地，必须以劳务或现金方式赎买”。 材料3、“法令规定村社负责农民份地赎金和赋税的缴纳，付清赎金后，农民必须得到村社的同意才能脱离村社，如果一个农民希望到外面找活干，也必须得到村社的书面许可证……” 主要内容 （1）农奴获得人身自由，享有公民权利 （2）土地仍属地主所有 （3）农民可以赎买一块份地 能决定农民份地大小和好坏 能决定农民应承担的义务 农民赎买份地的条件: A、要交付赎金 B、承担各种义务 C、服从地主关于份地的决定 D、由村社负责控制农民 首先现金支付赎金的20%---25% 余款在49年内对政府逐步还本付息 还清本息后才合法拥有土地 付清赎金前，须服劳役，付代役租，不能随意离开赎地 政治上 经济上 组织上 二、改革的内容 1、“解放”法令（二一九法令）——废除农奴制 变革经济基础 变革上层建筑 2、司法改革——建立近代司法体系 3、地方自治——选举 内容：废除旧的等级法庭 实行公开陪审制、建立律师制和陪审制 影响： 法律意识增强 内容： 农村：地方自治局 城市：城市杜马 影响： 对发展经济文化做出了贡献 分组讨论 1.假如你是解放后的农民,你的生活有什么变化?满意吗？ 2.假如你是贵族地主,你生活有什么变化?满意吗？ 3.假如你是资产阶级的工厂主,你对从改革中能够得到哪些有利条件?现在总该满意了吧？ 4.假如你是沙皇亚历山大二世,你对自己的改革满意吗? 请注意： 结合改革前的情况、改革后的情况，尤其是改革的具体内容及其具体影响来分析。 阶层 变 化 与 感 受 农民 身份虽自由，但受村社束缚；份地虽可买，但遭受掠夺！愤怒！ 地主 村社还可控制农民；土地还有一半在手上，另一半土地价格很划算；就是农民暴动很闹心！ 资本家 得到更多劳动力、市场和资本；但都远远不够！ 沙皇 暂时摆脱统治危机； 但国内并不太平，当沙皇，难！ 1.进步性： 阅读下列材料,分析回答“二一九法令”的进步性 材料一:19世纪6