苏教版四年级下习作2修改使用.pptVIP

雏鹰争章活动 雏鹰争章”活动是少先队的品牌活动。它最初是1992年启动的“跨世纪中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚 “雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功 A、“我选举”、“我推荐”之类的话在文章形状和结尾最好都要提一提，中间也可以提。 B、要把理由说充分，通过具体的事例，表现人物的主要特点，学习围绕人物的主要事迹安排详写与略写。 C、 要把事例写具体、生动，别人读后也会赞同你的推荐。 体育能手——周润扬 说到体育能手，我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——周润扬。 短短的头发，两只炯炯有神的眼睛，再加上长长的腿，咋一看，也挺像个体育高手。他在学校下课的时候，经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了，但只要一听在“体育”二字，或在课程表上得知下节课是体育课时，顿时，两眼直发光，在脸上代替笑容是严肃，身上好像有股使不完的劲，以最快的速度冲下楼。他常说，他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。这不，教室里又没了他的身影，准是把那节课又当成体育课了，不行，得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际，他都踊跃报名，在下课时，总会听到他奔向操场的脚步声，中午刚刚吃过饭，就三步并着两步奔向操场。在家里，他更加勤奋，有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一层楼”。可他不为自己的成绩而骄傲，还说，没有最好，只要更好。所以，他还在一直进步着，无边无际的尽头—— 　　功夫不负有心人，老天还是有眼睛的，终于，在这这一届校园运动会上，他以像离弦的箭似的飞快速度，打出了优胜。他就是我的好同学——周润扬。 “礼仪章”——温博森 雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“礼仪章”，我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。 温博森高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅，而且心灵也很美。 记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了，流出了鲜红的血，我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样？没事吧。来，我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。”包好伤口，他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的话，他却对我摆了摆手笑了，那笑很甜蜜，像一股清凉的泉水，在我心中流过。下午放学，他又把我一步步的送回家。 从此以后，我们俩的友情更加深厚了，而且成了形影不离的好朋友，所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。 未来舞蹈家——杨好 要说谁能获得舞蹈奖章，那我可要推荐我的好朋友——杨好，她是个“未来舞蹈家”。 杨好天生就是个跳舞的材料。她跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可漂亮了!小的时候，小学开展了兴趣班，我和杨好都报了名。每一次舞蹈课，她就高兴的两眼发亮，面额通红。上课的时候，她总是一丝不苟地按照老师的要求去做。 记得有一次上兴趣班，上课已经五分钟了，也不见杨好来。她平时总是早到，这次会不会家里有事呢？正在我担心之时，杨好气喘吁吁的来了，一坐下就咳嗽了几声。我一问，原来她感冒了。“感冒了还来，怎么能跳舞呢！”我帮她捶了捶后背。“缺少了一次课就缺少了一次练习，多可惜呀！”杨好说。但一跳起舞来，她竟然不咳了，好像能控制一样，她还是那样专心致志，把老师的任务完成的棒极了。课结束后，她又咳起来，我真是佩服她。 我问过他妈妈，杨好在家里只要一有空闲就练习舞蹈。课余时间，她还要到少年宫参加培训，每次要练一个多小时呢！怪不得她的舞蹈跳得那么好。 功夫不负有心人，杨好的努力没有白费，她经常参加学校的表演，还获得过大奖呢，为学校争光。做为她的好朋友，我也感到很高兴。 我真心推荐杨好，希望她能得到这枚舞蹈奖章。 ①、是否用具体事例把人物优点写明白？ ②、是否用了比喻、拟人等修辞手法。 ③、理由是否充分具体？事例是否生动、具体？ ④、语句是否通顺连贯，有没有错别字。