初三化学物质与燃烧.pptVIP

①CO2与H2O的反应 2、CO2的化学性质 CO2 + H2O →H2CO3 △ H2CO3 →H2O + CO2↑ 紫色石蕊试液变红: 加热后又变成紫色: 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,然后再加热 CO2 + Ca(OH)2 →CaCO3↓+ H2O 现象：石灰水变浑浊 ②CO2与石灰水的反应 CO2 + H2O +CaCO3 → Ca(HCO3)2 现象:石灰水先变浑浊, 然后又变澄清, 情况1:石灰水中通入少量二氧化碳 情况2:石灰水中通入过量二氧化碳, CO2 + Ca(OH)2 →CaCO3↓+ H2O 加热后澄清的液体又变浑浊. Ca(HCO3)2 → CO2↑+ H2O +CaCO3 ↓ △ 最后再加热 注意:CaCO3不溶于水, 而Ca(HCO3)2可溶于水 溶洞的形成:含有不溶性CaCO3的石灰岩在与水及二氧化碳的共同作用下逐渐变成可溶性的Ca(HCO3)2而被溶解,形成溶洞;在洞里, Ca(HCO3)2又不断分解生成CaCO3逐渐沉积,形成千姿百态的钟乳石,石笋,石柱和地下河流---喀斯特地貌.(广西桂林的七星岩,芦笛岩) ①保藏食品 ②人工降雨 ③供植物光合作用 ④灭火 原因：①CO2不能燃烧，也不能支持燃烧 ②CO2的密度比空气大 现象：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 3、CO2的用途 实验室制取气体的一般思路和方法： 二、选择发生装置 三、选择收集装置 一、选择反应原理(药品和反应条件) 1、速率适中、可控性能好 2、制取的气体要纯净、成本低 简单、易行、安全 （最好能控制反应的开始与停止） 1、从气体的密度考虑 2、从气体的溶解性考虑 2、CO2的实验室制法： 1、生物体的呼吸作用产生CO2 2、蜡烛燃烧也生成CO2 5、木炭还原氧化铜，生成CO2 6、石灰石高温分解生成CO2 7、石灰石与稀盐酸在常温下反应生成CO2 3、碳燃烧生产CO2 所得气体不纯 条件较高 C + O2 CO2 点燃 C + CuO Cu + CO2 高温 2 2 高温 CaCO3 →CaO + CO2↑ CaCO3 + 2HCl →CaCl2 + H2O + CO2↑ √ 4、一氧化碳燃烧生产CO2 CO + O2 2CO2 点燃 2、CO2的实验室制法：常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应来制取CO2 CaCO3 + 2HCl →CaCl2 + H2O + CO2↑ 1、盐酸：是氯化氢气体的水溶液！(混合物) 3、不能用H2SO4 ！（原因：H2SO4 与CaCO3反应生成微溶的CaSO4，会阻止反应的进行） 明确： 2、酸用稀盐酸，而不能用浓盐酸！（原因：浓盐酸 具有挥发性会使制得的CO2气体不纯） 现象：①有气泡产生 ②石灰石（或大理石）逐渐减少 CO2 CO2 打开活塞： HCl下落，与大理石接触产生CO2 关闭活塞： 因CO2不能导出，容器内气压增大，HCl被压入球型漏斗与大理石分离，反应自行停止 工作原理： CO2 CO2 CO2 优点：反应能随时发生、也能随时停止。 不足：酸的用量较大 启普发生器的优缺点： 使用启普发生器应满足的条件： 1、块状的固体与液体反应 2、反应不需要加热 大理石 有孔塑料板 盐酸 C 盐酸 大理石 玻璃珠 大理石 盐酸 大理石 盐酸 简易装置: 收集： 向上排空气法 （因CO2密度比空气大） 验满： 用燃着的小木条放在集气瓶口试验，若木条火焰熄灭，则已收满 放置： 正放（瓶口朝上） 检验： 通入石灰水中，若石灰水变浑浊则为CO2 ，否则不是CO2 4.1燃烧与灭火 （※凡是发光、发热剧烈的氧化反应都叫燃烧） 记 牢：白磷的着火点为40℃， 红磷的着火点200℃ 一、可燃物燃烧的条件 1、燃烧的定义： 通常所说的燃烧就是，可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。(P98) 2、着火点：可燃物燃烧时所需的最低温度叫着火点。 3、可燃物燃烧的条件： 现象：铜片上的白磷燃烧起来了 铜片上的红磷和水中的白 磷都不能燃烧 实验1：燃烧的条件(P97) 铜片 红磷 白磷 白磷 热水 实验：燃烧的条件 可燃物燃烧的条件 ① 可燃物要与氧气接触 ② 可燃物的温度要达到着火点 注意：两个条件必须同时满足 问题：怎样使热水下的白磷燃烧起来 方法：对准白磷通入氧气(或空气) 二、可燃物的燃烧： 实验2：镁在二氧化碳中燃烧(P98) 点燃 2Mg +CO2 2MgO +C 1、剧烈燃烧