初中一年级环形跑道问题.pptxVIP

应用一元一次方程———环形跑道问题 回顾： 相遇问题：快的路程+慢的路程=总路程 追击问题：快的路程-慢的路程=相距的路程 例题：甲、乙二人在300米长的环形跑道上练习跑步，甲的速度每秒跑6米，乙的速度是每秒跑7米。 （1）若两人同时同地背向出发，多长时间两人首次相遇？ （2）若两人同时同地同向出发，多长时间两人首次相遇？ （1）背向 相等关系： 甲的路程 + 乙的路程 = 400 乙 甲 环形跑道问题 相遇问题 例题：甲、乙二人在300米长的环形跑道上练习跑步，甲的速度每秒跑6米，乙的速度是每秒跑7米。 （1）若甲、乙两人同时同地背向跑，多长时间两人首次相遇？ （2）若甲、乙两人同地背向跑，乙先跑2秒，那么再经过多少秒两人首次相遇？ （3）若甲、乙两人同时同地同向跑，多长时间两人首次相遇？ （2）同向 相等关系： 乙的路程-甲的路程 = 400 乙 甲 追击问题 例题：甲、乙二人在300米长的环形跑道上练习跑步，甲的速度每秒跑6米，乙的速度是每秒跑7米。 （1）若甲、乙两人同时同地背向跑，多长时间两人首次相遇？ （2）若甲、乙两人同地背向跑，乙先跑2秒，那么再经过多少秒两人首次相遇？ （3）若甲、乙两人同时同地同向跑，多长时间两人首次相遇？此时乙跑了几圈？第二次相遇呢？ （4）若甲、乙两人同时同向跑，乙在甲前面6米，那么经过多少秒两人第二次相遇？ 归纳总结： 在环形跑道上： （1）若两人同时同地背向而行，属于相遇问题； 第一次相遇：快的路程+慢的路程=一圈的路程 （2）若两人同时同地同向而行，属于追击问题； 快的第一次追上慢的时 快的路程-慢的路程=一圈的路程 快的第n次追上慢的时 快的路程-慢的路程=n圈的路程 思考：同时同向不同地的情况呢？ 练习：1、甲、乙二人在800米长的环形跑道上练习长跑，甲1min跑300m，乙1min跑260m，两人同时同地同向起跑，___________min后两人第一次相遇。 2、小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步，小王每秒跑5米，叔叔每秒跑7.5米。 （1）若两人同时同地反向出发，多长时间两人首次相遇？ （2）若两人同时同地同向出发，多长时间两人首次相遇？ 问题1：后队追上前队用了多长时间 ？ 开放性试题:育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队，速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 请根据以上的事实提出问题并尝试回答。 问题2：后队追上前队时联络员行了多少路程？ 问题3：联络员第一次追上前队时用了多长时间？ 问题4：当后队追上前队时，他们已经行进了多少路程？ 问题5：联络员在前队出发多少时间后第一次追上前队？ 问题1：后队追上前队用了多长时间 ？ 育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成 前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队， 速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 解：设后队追上前队用了x小时，由题意 列方程得： 6x = 4x + 4 解方程得：x =2 答：后队追上前队时用了2小时。 问题2：后队追上前队时联络员行了多少路程？ 育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成 前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队， 速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 解：由问题1得后队追上前队用了2小时，因此 联络员共行进了 12 × 2 = 24 （千米） 答：后队追上前队时联络员行了24千米。 问题3：联络员第一次追上前队时用了多长时间？ 育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成 前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队， 速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 解：设联络员第一次追上前队时用了x小时， 由题意列方程得；