初中数学学科基础模拟试卷.doc

《初中数学学科基础》模拟考试试卷 第一次模拟考试 一、单项选择题（在每小题列出的4个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出。选错或未选出均不给分。共10题，每小题满分1分，本题满分10分） 1．针对不完全归纳推理，下列结论正确的判断是 （ ） A.其结论仍是“猜想”，但是有助于发现数学真理 B.其结论不足以参考，无学术价值 C.这是一种规范的推理，其结论可信可用 D.仅仅具有数学家发现真理的价值，对教育的价值不明 2．下列各项中不是解析式的项 （　　　） A． B. C. D. 3．1724年首次使用函数符号的数学家是 （ ） A.欧拉 B.柯西 C.罗巴切夫斯基 D.纳皮尔 4．按照1个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序把气球串起来以便于装饰环境。那么第15、16这两个气球的颜色分别是 （ ） 红、红 B.红、黄 C.黄、绿 D.绿、红 5．某班七个兴趣小组人数分别为：3，3，4，，5，5，6，的平均数是4，则这组数据的中位数是（ ） A．2 B．4 C．4.5 D．55次，已知甲所中环数是8、7、9、7、9，乙所中的环数的平均数x＝8，方差S2乙＝0.4，那么，对甲、乙的射击成绩的正确判断是 （ ） A.甲的射击成绩较稳定 B.乙的射击成绩较稳定 C.甲、乙的射击成绩同样稳定 D.甲、乙的射击成绩无法比较 7．《全日制义务教育数学课程标准》规定实践与综合应用是无理数与是有理数是两个互相矛盾的判断，不能同时存在，其中必有且只能有一个是正确的。人们对事物情况有所肯定或否定的思维形式判断 11．在古希腊， 学派的数学家希帕索斯发现边长为1的正方形的对角线与边长是不可公度的，导致数学的第一次危机。 12． 的四元术能够求解一大类的高次联立方程，使古代中国的数学达到顶峰。 13．若“！”是一种数学运算符号，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1，…，则的值为 。 14．韦达定理的主要作用是用来解决 问题。方程求根 15．实验几何作为一种实验活动出现，旨在 的几何学分支。 16．为了了解某地区初中二年级8000名学生的体重情况，从中抽取了600名学生的体重数据，就这个问题来说， 是总体。 17．张、王、李、赵、刘五人随意排成一列拍照，甲恰好排在中间的概率是 。 18．数学建模的一般过程大致可以分为 19．在解决问题的过程中，合情推理的主要作用在于 。 20．在代数中根据分式与分数都具有分子、分母这个相同的形式，从而推测分式如同分数一样进行化简与计算 三、判断题（请判断每道小题的对错，将对错的符号“√”或“X”填在括号内。本大题共15道题，每小题满分1分，合计满分15分） 21．方程是能够刻画两个量之间具有等价关系的术语。 （ ） 22．判断或是一条判断是恒真的判断。 （ ） 22．在初中，几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。 （ ） 23．文字代表数的真正价值在于“文字能够和数字一起进行四则运算和乘方、开方，进行指数、对数、三角等运算，乃至对字母进行微分、积分运算等等。” （ ） 24．周期函数一定是有界函数。 （ ） 25．抽象是正确反映客观事物本质，形成概念、范畴的一种思维方法。 （ ） 26．由，即可推得。这里所运用的推理属于三段论。 （ ） 27．在解决问题的过程中，演绎推理用于证明结论的正确性。 （ ） 28．数据就是数，而不能表示为图表等形式,亦即，一般的信息不能成为数据的形式。 ( ) 29．举反例也是一种演绎方法。 　　　　　　 ( ) 30．数学推理必须要求对象确定(同一律)。 31．统计推断、统计预测、统计决策是数理统计方法的基本步骤之一。