北师大版七年级生物非条件反射与条件反射课件.pptVIP

非条件反射与条件反射 反射可分为条件反射和非条件反射 非条件反射： 区别非条件反射和条件反射 判断:哪些是非条件反射,哪些是条件反射? 1、叫小狗名字，小狗摇着尾巴过来 2、听到上课铃声，走进教室。 3、马戏团的动物在演员声音手势等的指挥下表演节目 4、因寒冷而身体发抖 5、婴儿的排尿反射 6、切洋葱流眼泪 7、狗熊钻火圈 8、北雁南飞,鸟类筑巢 9、看到画中的酸梅流唾液 10、吹哨子喂鸡进食 11、小孩打针时,臀部紧张 12、喝酒后满脸通红，跑步后气喘吁吁 13、看到食堂黑板上写着“今天供应红烧肉”而流唾液 14、婴儿看见穿白大褂衣服的人就哭 7．判断下列活动分别属于什么反射？ （1）小孩子第一次打针，针刺入皮肤就哇哇大哭 （2）以后每次看到穿大白褂的人就哭 （3）再大一点，听到医生来了就哭 小狗钻火圈 1、下列各种现象中，属于条件反射的是（ ） A、沸水烫手，立即缩手 B、扣击膝下韧带，小腿前踢 C、预备铃响，学生进教室 D、强光刺激，瞬间闭眼 2、马戏团里的狗熊表演投篮球节目后，驯兽员一边大声称赞它，一边用食物喂它，其中的道理是（ ） A、用食物强化已形成的条件反射 B、用食物补充狗熊能量的消耗 C、怕狗熊肚子饿了咬人 D、精神鼓励为主，辅以物质奖励 c A ３、课间休息时，同学们在教室玩耍，小张的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回，这属于＿ ＿反射（填“条件”或“非条件”），这时突然听到有人喊了一声“老师来了！”，教室里马上安静下来，该反射的神经中枢位于＿ ＿ 。 非条件 条件 * * 求偶行为 你知道这些动物在干嘛？它们的行为称作什么？ 青蛙的抱对 繁殖行为 神经调节 神经系统的组成 中枢神经系统 周围神经系统 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经（12对） 脊神经（31对） 复习 反射是神经调节的基本方式 2.反射必须依靠完整的反射弧才能完成。反射弧由：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。 1.反射是人体通过神经系统对刺激做出的规律性反应。 什么是反射？反射弧包括哪几个部分？ 做 实 验 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。 生来就已经建立的先天性反射 引起非条件反射的刺激是非条件刺激 条件反射： 在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射 引起条件反射的刺激叫做条件刺激 注意：1、条件反射是可以改变和重建的。 2、条件反射对于人和动物适应环境的能力 来说比非条件反射有更为积极的意义 分泌唾液 （非条件刺激） 食物 非条件 反射 铃声 不分泌唾液 （无关刺激） 铃声 分泌唾液 条件 反射 （条件刺激） 使无关刺激与非条件刺激多次结合 条件刺激是在非条件刺激的基础上建立的 看 梅 杨梅先是淡红的，随后变成深红，你轻轻咬开它，就可以看见新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时沾满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 王鲁彦散文：我爱故乡的杨梅（节选） 2、请一位同学为大家阅读下面这段文字 谈 梅 1、请一位吃过杨梅的同学给大家谈一谈你吃梅时的体验 小故事： 望梅止渴”讲了一个典型的心理暗示作用：古代魏国曹操的部队在行军路上，由于天气炎热，士兵都口干舌燥，曹操见此情景，大声对士兵说：“前面有梅林”。士兵一听精神大振，并且立刻口生唾液。这是曹操巧妙地运用了“望梅止渴”的暗示，来鼓舞士气。可看出，曹操是一个机智聪明，善于思考，懂得变通的人。 适应范围广,可适应多变的环境 适应范围小,只适应不变的环境 暂时,可以消退 固定,不会消退 任何无关剌激都可变为条件反射的剌激 引起反射的剌激必须是该感受器的直接剌激 有大脑皮层的神经中枢参与 神经中枢在大脑皮层以下 在出生后的生活过程中逐渐形成的反射 生来就有的先天性反射 条件反射 非条件反射 区别 4.5.6.8.11.12 1.2.3.7.9.10.13.14 训练海豚 海豹表演