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调查报告作文100字(共7篇) －社区环境问题的调查报告 遵义市育新小学三年级3班 学生陈艳秋 指导老师鄢老师 在经济迅速发展的今天，人们的生活水平不断提高，但是，由于人们没有较强的环境意识，环境问题日益突出。为了使我们的生活环境更加美好，为了实现与环境的和谐相处，我在上周末，对小区、街道的环境问题进行了调查。 一、调查目的 通过对社区环境的调查，了解造成环境污染的原因，提出针对性的解决措施，从自身做起，为保护环境，建设美好家园贡献一份力量。 二、调查范围： 所在小区、街道、垃圾处理点、人群聚集点 三、调查方法： 实地调查 四、调查情况 通过对小区、街道的调查，我发现造成小区环境污染比较严重。街道两旁的垃圾箱，不仅影响小区形象，而且造成大气污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固体废弃物污染的主要 社区的管理还不够严格，没有人定期对社区的环境进行清理。 五、结果分析 以上结果显示，造成环境污染的原因是多方面的： 首先，人们的环保意识淡薄是主要的原因。多数人对环境问题并不关注，认为与己无关，不自觉的乱扔垃圾，吐痰，对于别人破坏环境的行为更是熟视无睹。对于保护环境的活动也未能身体力行地参加。 其次，餐厅、烧烤店的任意排放油烟造成了严重的大气污染。垃圾填满占用大量土地，而且很长一段时间无法降解，使得土壤板结，影响居民生活。垃圾焚烧造成空气的二次污染。 再次，政府及相关部门所采取的措施未能下达到各阶层，环境保护部门整体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，是环境保护工作陷入瘫痪，阻碍工作的整体进度。 最后，人们思想道德水平不一，素质有差距，对环境保护的看法不一，所采取的措施不同，对孩子的环保教育也不同，增加了环保工作的难度。 关于农村小学生作文现状的调查报告 一、调查目的 “作文难、作文难，难于上青天！”这是农村小学生对写作文的普遍感受。而作文教学也是农村小学语文教师公认的难题。农村小学作文教学为何形成如此尴尬的局面？为了对农村小学作文教学进行深入的分析和反思，我对目前农村小学生作文现状做了一次详细的调查。 二、调查过程 调查时间：2013年9月 调查地点：折家坪镇中心小学 调查对象：折家坪镇中心小学50位小学生 研究方法：问卷调查法、座谈谈话法 结合实际设计调查题目： 1、你喜欢写作文吗？ A、喜欢 B、一般 C 、 不喜欢 2、你觉得的写作文的目的是什么？ A、 应对考试，获得高分 B 、展现自己非凡的才华 C、 展现自己的内心世界 3、写作时，面对作文题目的第一感觉是： A、脑中空空，无从下笔 B、 稍作思索，便有“成竹在胸，一挥而就”。 4、你在写作时经常会出现“心中有，笔下无的”情况吗？ A 、经常出现 B 、偶尔出现C、从来没有出现过 5、你在家参加劳动吗？ A、自觉帮家长干活 B、有时候干 C、很少干 6、你阅读的书籍多吗？ A 、非常大丰富 B 、单一的作文书C 、很少读 7、你坚持写日记或周记吗？ A、 坚持每天写 B 、时写时断 C 、老师布置了才写 8、你喜欢什么样的作文批语？ A、多肯定优点，少些不足B 、多指正不足，少些夸大的表扬 9、你喜欢老师评奖作文？还是同学之间互评？ A 、老师评讲为主，学生互评为辅 B 、同学互相评讲，老师作必要的指导 C 、老师评讲学生认真听讲 10、你喜欢阅读吗？ A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不怎么喜欢 11、你读书是因为 A、对阅读感兴趣 B、想获得知识 C、老师、家长的要求 12、你每天用多少时间进行课外阅读？ A、低于15分钟 B、30分钟左右 C、一小时以上 13、你一般会选