伴性遗传--刘充高.pptVIP

第3节 伴性遗传 * * * 人教课标版 高一生物 必修2 第2章 基因和染色体的关系 刘充高 河南省灵宝市实验高级中学 教学目标 （一）知识目标 1.掌握伴性遗传的概念以及伴性遗传的特点。 2.运用资料分析的方法，总结伴性遗传规律。 （二）能力目标 分析伴性遗传的规律，培养分析、解决问题的能力 （三）情感、态度与价值观目标 1.通过阅读,学习道尔顿献身科学、尊重科学的精神。 2.通过科学方法的训练，培养严谨的学习态度。 重点：1.遗传家系图的识别和判断。 2.人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的特点。 难点：总结伴X遗传的一般规律。 人教课标版 高一生物 必修2 第2章第3节伴性遗传 活动内容： 1.重温果蝇（XY）杂交实验，探寻伴X遗传规律。 2.分析人类(XY)红绿色盲症和抗维生素D佝偻病。 3.设计实验来鉴定雏鸡(ZW)的雌雄。 1.判断出显隐性：显性为 ， 隐性为 。 白眼雄蝇 红眼（雌、雄） × 实验结论： 红眼 白眼 F2 P F1 红眼雌蝇 3 ： 1 白眼雄蝇 红眼雌蝇 一、摩尔根的果蝇杂交实验 ① 实验假设： 控制眼色的基因在 染色体上。 2.眼色与性别有关的证据：