七年级语文下(江苏版)8.104愚公移山_短文两篇_黔之驴_工之侨献琴_诗词五首单元自测.docVIP

七年级语文下(江苏版)8.104愚公移山_短文两篇_黔之驴_工之侨献琴_诗词五首单元自测.doc

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七年级语文下(江苏版)8.104愚公移山_短文两篇_黔之驴_工之侨献琴_诗词五首单元自测

愚公移山 短文两篇 黔之驴 工之侨献琴 诗词五首单元自测 一、积累与运用。(20分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.智叟(sǒu) 万仞(rèn) 始龀(chèng) 荷担者(hè) B.苔痕(tái) 案牍(dú) 甚蕃(fān) 亵玩焉(siè) C.窥之(kuī) 远遁(dùn) 跳踉(liáng) 噬己也(shì) D.期年(qī) 篆工(zhuàn)翁媪(ǎo) 邺城戍(shù) 2.给下列加点字选择正确的读音。 (1)最喜小儿亡赖( ) A.wú B.wáng (2)固不可彻( ) A.qì B.chè (3)盈缩之期( ) A.yíng B.yìn (4)斫而为琴( ) A.chuó B.zhuó (5)因跳踉大( ) A.hǎn B.gǎn (6)稍近,益狎( ) A.jiǎ B.xiá (7)陶后鲜有闻( ) A.xiǎn B.xiān (8)曾不能损魁父之丘( ) A.zēng B.céng 3.下列多音字注音和组词有错误的一组是(  ) 4.下列词语书写完全正确的一项是(  ) A.寂寞 徘徊 卧剥莲篷 金声玉应 B.豫南 晨炊 幸甚至哉 叩石恳壤 C.希世 古窾 惟吾德馨 庞然大物 D.魁父 梧桐 老骥伏枥 终不敢博 5.选择恰当的字组词。 (1)A.暮 B.慕 C.摹 D.蓦 ①____名而来 ②烈士____年 ③____然回首 ④____拟状貌 (2)A.逾 B.渝 C.瑜 D.愉 ①轻松____快 ②瑕不掩____ ③始终不____ ④不可____越 (3)A.檐 B.澹 C.瞻 D.赡 ①水何____ ②____养父母 ③茅____低小 ④____前顾后 (4)A.操 B.躁 C.燥 D.噪 ①____音有害 ②枯____无味 ③戒骄戒____ ④____之过急 6.下列加点字的解释有错误的一组是( ) A.惩(苦于)山北之塞(阻塞),出入之迂(曲折,绕远)也。 B.苔(苔藓)痕上(生长到)阶绿,草色入(映入)帘青。 C.黔无(没有)驴,有好事者(喜欢多事的人)船(用船)载以入。 D.贵人(高贵的人)过而见之(看见了这个人),易(交换)之以百金。 7.给下列加点的词语选择正确的解释。 (1)方七百里( ) A.周长 B.方圆,见方 (2)而山不加增( ) A.更 B.增加 (3)汝心之固( ) A.坚固 B.顽固 (4)有仙则名( ) A.著名 B.名声 (5)可爱者甚蕃( ) A.繁茂 B.多 (6)稍出近之( ) A.渐渐 B.稍微 (7)技止此耳( ) A.耳朵 B.罢了 (8)幸甚至哉( ) A.幸运 B.幸福 8.下列加点词的意思相同的一组是( ) 9.下列诗句按音节划分节奏不正确的一项是( ) A.天明/登前/途,独与/老翁/别。 B.寂寞/梧桐/深院/锁/清秋。 C.半亩/方塘/一鉴/开,天光/云影/共/徘徊。 D.大儿/锄豆/溪东,中儿/正织/鸡笼。 10.对下列诗句理解不正确的一项是( ) A.“养怡之福,可得永年。”这两句诗紧紧呼应诗的开头,在承认寿命有限这一客观事实的前提下,强调发挥人的主观作用,是诗人积极进取的人生观的具体反映。 B.《石壕吏》是一首叙事诗,叙事线索是“吏夜捉人”。这首诗深刻地反映了当时历史的面貌,反映了“安史之乱”给人民造成的深重的灾难和痛苦。 C.《石壕吏》中老妇人的血泪哭诉是一口气说下去的。目的是更好地表现老妇人的凄苦,差役的凶狠。 D.李后主的《相见欢》融写景与抒情为一体,由景到人,自始至终紧紧围绕亡国之君的“离愁”展开,语言质朴,明白如话,耐人回味。 二、阅读:迈上新台阶 【第一台阶】 (一) (甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。 1.作者用并不高的山,并不深的水,比喻了________________。(1分) 2.作者用山不高因有仙而著名,水不深因有龙而灵异,比喻了陋室________。(1分) 3.这三个句子的重点句是_____

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