陈华亭讲授2011年会计职称习题班学习目标与学习方法.docVIP

陈华亭讲授2011年会计职称习题班学习目标与学习方法一、学习目标 　　考试能否成功，一般情况下，取决于两个因素：一是掌握规定知识；二是掌握做题技巧。知识与技巧的结合，是走向成功的关键所在。 　　基础班侧重于规定知识的学习。走过基础班，可能感到相关的知识已经掌握，但注意这可能只是一个假象。当知识与具体的题目结合，尤其是对结合方式不熟悉的情况下，就会发现对知识的掌握可能还只是一个浅层次的掌握，在很多地方并不到位，因此，还需要我们通过习题的训练，进一步深化对知识的理解。 　　考试是一门做题的艺术，仅仅掌握知识还是不够的，还需要掌握一定的做题技巧。举例如下： 　　【例1·单选题】（2010年）采用比例预算法测算目标利润时，常用的方法有（ ）。 　　A.资产周转率法 　　B.销售收入利润率法 　　C.成本利润率法 　　D.投资资本回报率法 　　【答案】BCD 　　【中华会计网校陈华亭老师答案解析】采用比率预算法预测目标利润时，常用的方法包括：（1）销售收入利润率法；（2）成本利润率法；（3）投资资本回报率法；（4）利润增长百分比法。所以，本题的答案为选项B、C、D。 　　【例2·判断题】（2010年）企业财务管理部门负责企业预算的编制、执行、分析和考核工作，并对预算执行结果承担直接责任。（ ） 　　【答案】× 　　【中华会计网校陈华亭老师答案解析】企业财务管理部门具体负责企业预算的跟踪管理，监督预算的执行情况，分析预算与实际执行的差异及原因，提出改进管理的意见和建议。 　　【例3·单选题】（2010年）某公司经营风险较大，准备采取系列措施降低杠杆程度，下列措施中，无法达到这一目的的是（ ）。 　　A.降低利息费用 　　B.降低固定成本水平 　　C.降低变动成本 　　D.提高产品销售单价 　　【答案】A 　　【中华会计网校陈华亭老师答案解析】影响经营杠杆的因素包括：企业成本结构中的固定成本比重；息税前利润水平。其中，息税前利润水平又受产品销售数量、销售价格、成本水平（单位变动成本和固定成本总额）高低的影响。固定成本比重越高、成本水平越高、产品销售数量和销售价格水平越低，经营杠杆效应越大，反之亦然。而利息费用属于影响财务杠杆系数的因素。 　　【例4·单选题】（2010年）下列各项中，不属于现金支出管理措施的是（ ）。 　　A.推迟支付应付款 　　B.企业社会责任 　　C.以汇票代替支票 　　D.争取现金收支同步 　　【答案】B 　　【中华会计网校陈华亭老师答案解析】现金支出管理的主要任务是尽可能延缓现金支出时间，但必须是合理的，包括使用现金浮游量、推迟应付款支付、汇票代替支票、改进员工支付模式、透支、争取现金流出与现金流入同步、使用零余额账户。 　　目标：深化对相关知识的理解；掌握一定的做题技巧。 　　二、学习方法 　　基础班阶段的学习方法：重复+思考 　　习题班阶段的学习方法：总结+变形 　　1.总结 　　知识前后之间是存在一定的内在联系的，在总结知识点时，不要只单纯地总结某一道题的知识点，要将其相关的知识点一并总结，尤其是各章节之间联系的总结。 　　总结的过程，是继续学习和深入理解的过程，是“重复”和“思考”的过程，这对于提高知识的掌握程度非常有效。 　　如何总结? 　　三个层面：核心层知识点总结、外围层知识点总结、边缘层知识点总结。 　　【例·计算题】已知：某公司2009年销售收入为20000万元，2009年12月31日的资产负债表（简表）如下： 资产负债表（简表）2009年12月31日 　　单位：万元 　　 资产　 期末余额　 负债及所有者权益　 期末余额　 货币资金　 1000　 应付账款　 1000　 应收账款　 3000　 应付票据　 2000　 存货　 6000　 长期借款　 9000　 固定资产　 7000　 实收资本　 4000　 无形资产　 1000　 留存收益　 2000　 资产总计　 18000　 负债与所有者权益合计　 18000　 　　该公司2010年计划销售收入比上年增长20％，为实现这一目标，公司需新增设备一台，需要320万元资金。据历年财务数据分析，公司流动资产与流动负债随销售额同比率增减。假定该公司2010年的销售净利率可达到10％，净利润的60％分配给投资者。 　　要求： 　　（1）计算2010年流动资产增加额； 　　（2）计算2010年流动负债增加额； 　　（3）计算2010年公司需增加的营运资金； 　　（4）计算2010年的留存收益； 　　（5）预测2010年需要对外筹集的资金量。 　　【总结】 　　2.变形 　　总结之后适当考虑题目的可能变形。将总结的知识点内容融入所做的题