2016年电大-最新教育心理学小抄.docVIP

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  • 2016-08-17 发布于湖南
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2016年电大-最新教育心理学小抄

第一章问答题: 心理学产生的哲学背景:法·笛卡儿最早用反射概念来解释动物的行为和人的某些无意识的简单行为。他还相信“天赋观念”。他关于身心关系的思想推动了对动物和人体作解剖学和生理学研究,对现代心理学的理论发展也有重要的影响。 英·洛克坚决反对“天赋观念”,主张“白板说”。认为一切知识和观念都是后天从经验中获得的。他把经验分成外部经验和内部经验两种,前者叫感觉,其源泉是客观的物质世界;后者叫反省,是人们对自己内部活动的观察。 德·冯特于1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,标志着心理学成为一门独立学科。 西方心理学的理论流派:1.构造主义:创始人冯特,代表人物铁欣纳。主张心理学应研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。感觉是知觉的因素,意象是观念的因素,而激情是情绪的元素。所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。在研究方法上,强调内省的方法。2.机能主义:创始人詹姆士,代表人物杜威。主张研究意识,认为意识是一个川流不息的过程,其作用就是使有机体适应环境。3.行为主义:创始人华生,代表人物斯金纳。行为主义有两个重要特点:否认意识,主张心理学只研究人的行为;反对内省,主张采用客观的实验方法。行为主义直接影响了20世纪上半叶心理学的发展道路。4.格式塔心理学:格式塔的德文意思是“整体”,它代表了这个学派的基本精神和宗旨。该心理学反对把意识分解成元

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