工程硕士学位统一组的入学资格考试.docVIP

工程硕士学位统一组织的入学资格考试（英文名称为GraduateCandidateTest,简称“GCT”） GCT考试是一种资格考试，通过考试即具备了申请学校的资格。考试成绩两年内有效。试卷由四部分组成：知识表达能力、逻辑推理能力、分析判断能力、外语使用能力。每部分为45分钟，共计3个小时。试题均采用客观选择题，有阅读理解、分析判断、数理解题、逻辑推理等。答题形式为问答、填空、改错等。试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学各门类。 　　“GCT”试卷四部分总计400分，每部分各占100分。“GCT”成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个参考，不规定全国统一的“GCT”合格分数线，各招生单位自主招生录取的办法进行。GCT的种类工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、高校教师、中职教师工程硕士报考条件 　　具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考： 　　1、获得学士学位三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。 　　2、获得国民教育序列大学本科毕业证书四年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。高等学校教师报考条件 　　国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日），从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课（含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育）、专业课教师以及高职、高专院校教师。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 　　报考当年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在高等学校从事一线学生工作满2年的专职辅导员，经所在单位学生工作部门会同人事部门推荐，可报考“思想政治教育（高校辅导员）”专业，其资格审查表须由所在单位学生工作部门和人事部门共同填写推荐意见并加盖两部门公章。 　　从事国防教育教学的教师，限报厦门大学、武汉大学、武汉理工大学、中南大学、东南大学、西安交通大学的“高等教育学（国防教育）”专业；从事学校安全教育与管理工作的教师，限报武汉大学的“高等教育学（国防教育/学校安全教育与管理）”专业。　 　　考生必须报考与本职教学岗位相关的学科、专业。 　　符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。3.GCT考试成功的关键是什么 　　GCT考试考的是综合能力，靠死记硬背去准备是根本没用的，出题很灵活，题目本身不象考研那样难，但对时间和反应速度的要求远高于考研。 　　重点是快速反应能力，这是考试的关键所在。很多考生考试的感受是，就是觉得题目太多，做也做不完，感觉就像在抢着捡分，选一个答案就能拿两分。 　　多数考生感觉就是来不及做，其实GCT考的是做题的速度。如果时间充足的话，即使不复习，很多考生拿个300来分都没问题。对考生来说，关键是时间不够用。因此，某种意义上比全日制研究生入学考试还残酷。所以辅导班显得越来越重要。特别是名师的讲解可以起到“事半功倍”的效果。　 其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，给大家算一个帐，x+(400-x)*0.25=220，就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够220分了，这也就是客观题的漏洞。但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。5.GCT复习备考的整体思路？ 　　(1)使用权威的复习参考资料是基础。当然，有时间的话参加权威的考前辅导，可以起到事半功倍的效果。特别是逻辑科目，一是以前没学过，二是这科的解题方法和技巧确实非常重要。 　　(2)不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。 　　(3)考前有针对性的训练是有必要的。必须限定时间作完题目，能否按时完成对考试的成败尤为重要。考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏，因为每个考生这4科的基础不一样，通过模拟训练，找出适合自己特点的答题顺序和时间分配方案，从而来确定自己现场考