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四川省四川成都育才学校三圣分校2015-2016学年高二地理上学期定期期末考前测试试卷(四)
四川省四川成都育才学校三圣分校2015-2016学年高二上学期定期期末考前测试试卷(四) 地理
本试卷分第Ⅰ卷(选择题48分)和第Ⅱ卷(非选择题52分)两部分。考试时间为60分钟。满分为100分。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
注意事项:
1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在。
2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。
Ⅰ和试卷Ⅱ由学生自己保存。
一、选择题:每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
地理学中常用方格网法来研究各种问题。下图是“苏北某乡镇土地利用变化示意图”,该图将该区域划分为25个方格,每个方格中的两个数字分别代表1980年和2012年的土地利用变化,其中数字“1”、“2”、“3”、“4”分别表示湖泊、居民点用地、耕地、经营用地(如农家乐等)。读图完成1~2题。
3→2 2→2 3→3 3→3 3→3 2→2 3→2 1→1 1→3 2→2 3→3 3→3 1→1 1→1 2→2 1→3 3→3 1→4 1→3 3→3 1→1 1→2 1→2 3→2 1→3 1.图示区域土地利用的变化,对该区域环境的影响可能有
A.降水量增多 B.气温年较差变小 C. PM2.5下降 D.湖泊水质变差
2.下列措施中,促进该区域可持续发展的是
A.保护湿地,积极发展生态农业 B.全面恢复原有湖泊,发展淡水养殖业
C.大力发展城市,推动城市经济发展 D.大力发展房地产业,带动经济发展
右图为我国某处风蚀蘑茹等高线图(实线为图上可见部分,虚线表示被上部遮盖的部分)。回答3~4题。
3.图中P等值线的数值为
A.813米??? B.814米
C.815米?? D.816米
4. 若用木条支撑以防止该景观悬空部位坍塌,则P处木条的长度约为
A.0.5米??? B.1.5米 C.2.5米???? D.3.5米
洛伦兹曲线(Lorenz curve),也译为“劳伦兹曲线”。就是在一个总体(国家、地区)内,以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。用来计算基尼系数、评价贫富差距。读下图回答5~6题。
5.右图显示我国某地区人口、收入分布的状况是
A.人口集中度小于收入集中度
B.人口分布与收入分布完全背离
C.当地在贫穷时,贫富差距一定大
D.弯曲程度越大,收入分配越不平等
6. 右图洛伦兹曲线形成的主要原因是
①自然条件差异大 ②产业结构不尽合理 ③经济、政策等对人口的“拉力”不够 ④人口自然增长率降低
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
我国第六次人口普查结果显示,我国总人口数达到13.71亿人,比10年前的第五次全国人口普查人数约增加了7600万人,其中各年龄段百分比构成变化如表所示。据此回答7~8题。
我国(不包括港澳台)人口年龄构成(单位:%)
年龄段构成 0~14岁 15~59岁 60岁以上 第五次 22.89 66.78 10.33 第六次 16.60 70.14 13.26 7.上述资料表明
A.近10年来我国人口年均增长率约为5.7% B.0~14岁人口数量最少,但数量变化最大
C.15~59岁人口数量最多,但数量变化最少 D.60岁以上人口数量变化小于0~14岁变化
8.符合我国近期国情的是
A.接受教育的人口数量在增加,劳动力价格呈下降趋势
B.我国人口基数大,净增人口多,社会就业形式十分严峻
C.今后很长一段时间,我国人口养老负担压力比较小
D.我国人口已经出现了负增长,生育政策有了新的变化
读右面“苹果种植的纬度分布示意图”,回答9~10题。
9.苹果特殊产地形成的主要因素是
A.水分 B.地形 C.技术 D.劳动力
10.黄土高原与山东半岛苹果产区都位于“主要产地”,是我国苹果的主要产区,二者相比,黄土高原苹果产区具有的优势是
①夏季气温高、降水多 ②气温日较差大,有利于糖分的积累 ③土壤肥沃,土质疏松 ④劳动力成本较低
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
右图是经纬网局部图。M时刻,甲地正在日出,乙地正在日落。读图回答11~12题。
11.这一天
A.长沙日出东北 B.上海的正午太阳高度大于悉尼
C.北京昼长夜短 D.曾母暗沙正午日影朝北
12.M时刻后的一周时间内,若甲地日出时,乙地已经日落,则太阳直射点
A.在北半球,正向北移动 B.在北半球,正向南
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