幼儿教师招聘考试押15套试题和答案(修改版).docVIP

教师招聘考试押题试卷（一） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ A ） .A【解析】学前教育学是研究学前教育中的现象和规律的科学A【解析】在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是 115～20。 D【解析】角色游戏是幼儿在做游戏的过程中通过扮演各种不同的角色，创造性地反映现 实生活的一种游戏，属于创造性游戏C【解析】观察法是幼儿园教学的基本方法.C【解析】福禄贝尔创制了恩物C【解析】儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作；从上部动作发展到 下部动作；从粗大动作发展到精细动作；从中央部分动作发展到边远部分动作；从无意动作 发展到有意动作。 A【解析】国务院颁布的《教学成果奖励条例》属于鼓励性政策。.B【解析】内隐学习是在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下，即在无意识状态 下，无目的、自动化的加工活动，具有随意性D【解析】幼儿园的建筑设计必须遵循安全、卫生、实用、经济、美观、舒适的原则。.A【解析】依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向.D【解析】儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位.C【解析】儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型 的、本质的心理特征D【解析】教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活?? fc1 ?动。 B 【解析】 言语的概括作用使儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括C【解析】加涅认为学习是一个有始有终的过程，这一过程可分为若干个阶段，每一个阶 段都需要进行不同的信息加工，从而提出了信息加工学习理论.C【解析】幼儿期的言语学习主要是指口头语的学习。.A【解析】1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师 工作视为专门职业， 认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并 维持专业知识及专门技能的公共业务。 C【解析】家长学校主要是面向家长开放,其主要宗旨在于向家长系统地宣传和指导教育 孩子的正确方法A【解析】幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则，也就是游戏化的方法。 B【解析】1844 年丹麦教育学家科维隆在乡村创建国民高等教育学校，是成人教育形式 的社区教育榜样示范法是指在家庭教育中，家长以自己和别人的好思想、好言语、好行为，形象生动 地影响孩子的一种方法。 幻想是一种指向未来并与个人愿望相联系的想象。 依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动 法制化和规范化。 个别差异一般是指个性差异，即个体之间在稳定的心理特点上的差异，包括性格、能力、 兴趣等方面的差异。 .表演游戏是儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、 姿势等来进行的游戏 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映(1)计划，主要包括明确问题、收集信息、分析问题、制定行动计划； (2)行动，主要包括实施行动项目、对行动的监控、调整； (3)考察，主要包括观察、记录、访谈、问卷、收集背景资料； (4)反思，主要包括整理描述结果、分析解释原因、评价行动、构想纠正失误和克服困难的 新行动计划。 （1）经常性； （2）地方性； （3）简便性； （4）互利性； （5）教育性； （6）幼儿园、社区和家庭教育一体化的原则(1)课程目标； (2)课程内容； (3)课程组织； (4)课程评价（1）抽象概括性差； （2）逻辑性差； （3）自觉性（1）感知运动阶段(0~2 岁)； （2）前运算阶段(2~7 岁)； （3）具体运算阶段(7~11 岁)； （4）形式运算阶段(11 岁以后)。（1）提出了“白板说” ； （2）提倡“绅士教育” 。 五、案例分析（答案要点） （1）保教结合的原则； （2）活动中主动学习的原则； （3）环境育人的原则； （4）整体综合教育的原则； （5）教育引导发展的原则1.A【解析】教育最基本的职能是培养人，这是教育质的规定性。 2.C【解析】幼儿园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的 教育3.C【解析】 《林哈德与葛笃德》是裴斯泰洛齐的教育理论代表作4.B【解析】3 岁以前，幼儿脑部的发育已达到成人的 80%5.A【解析】学前期独生子女社会性发展的主要特点是存在两极分化现象6.C【解析】教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则7.B【解析】在人类学习与记忆的信息加工理论的基础上，罗耶提出了认知迁移理论。8.B【解析】奥苏贝尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习 9.A【解析】代词是幼儿词汇中使用频率最高的10.D【解