安徽省桐城市第八中学2015-2016学年高一数学下学期第二次月考试题.docVIP

桐城八中2015-2016学年度高一数学第二学期第二次月考试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本大题共12小题，每小题5分，共60分 1．{an}为等差数列，公差d＝－2，Sn为其前n项和．若S10＝S11，则a1＝(　) A．18　　　　B．20C．22 D．24 ．设数列{an}是等比数列，前n项和为Sn，若S3＝3a3，则公比q为(　　) A．－　　　　B．1C．－或1 D． 3．已知数列{an}的前n项和Sn＝an2＋bn(a、bR)，且S25＝100，则a12＋a14等于(　　) A．16　　　　B．8C．4 D．不确定 ．数列1，3，5，7，…，(2n－1)＋，…的前n项和Sn的值等于(　　) A．n2＋1－ B．2n2－n＋1－ C．n2＋1－ D．n2－n＋1－5．如图A′B′C′是ABC的直观图，那么ABC是(　　) A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等腰直角三角形 D．钝角三角形6．如图是一几何体的直观图、正视图和俯视图．在正视图右侧，按照画三视图的要求画出的该几何体的侧视图是(　　) 已知矩形ABCD的顶点都在半径为4的球O的球面上，且AB＝3，BC＝2，则棱锥O－ABCD的体积为(　　) A. B．3C．2 D．6如图，正方体ABCD－A′B′C′D′的棱长为4，动点E，F在棱AB上，且EF＝2，动点Q在棱D′C′上，则三棱锥A′－EFQ的体积(　　) A．与点E，F位置有关 B．与点Q位置有关 C．与点E，F，Q位置都有关 D．与点E，F，Q位置均无关，是定值 如图为正方体表面的一种展开图，则图中的四条线段AB，CD，EF，GH在原正方体中互为异面的对数为(　　) A1 B．2 C．3 D．4在正四棱锥V－ABCD中，底面正方形ABCD的边长为1，侧棱长为2，则异面直线VA与BD所成角的大小为(　　) A　　　B． 　 C． D．设四棱锥P－ABCD的底面不是平行四边形，用平面α去截此四棱锥(如图)，使得截面四边形是平行四边形，则这样的平面α(　　) A．不存在　　　　B．只有1个 C．恰有4个　　　D．有无数多个 设f(x)是定义在R上恒不为零的函数，对任意实数x，yR，都有f(x)f(y)＝f(x＋y)，若a1＝，an＝f(n)(nN*)，则数列{an}的前n项和Sn的取值范围是(　　) A B． C． 　 D． 二、本大题共4小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在答题卷上 13．等比数列{an}的前n项和为Sn，已知S1,2S2,3S3成等差数列，则等比数列{an}的公比为_ _　． 植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树，每人植一棵，相邻两棵树相距10米．开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边．使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小，这个最小值为米． 若一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面，则该圆锥的体积为． 在三棱锥A－BCD中，AB＝CD＝6，AC＝BD＝AD＝BC＝5，则该三棱锥的外接球的表面积为．6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17.（10分）一个多面体的直观图、正视图、侧视图如图1和2所示，其中正视图、侧视图均为边长为a的正方形． (1)请在图2指定的框内画出多面体的俯视图； (2)若多面体底面对角线AC，BD交于点O，E为线段AA1的中点，求证：OE平面A1C1C； (3)求该多面体的表面积．解：18.（12分）如图，在直四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，底面ABCD为等腰梯形，ABCD，且AB＝2CD，在棱AB上是否存在一点F，使平面C1CF平面ADD1A1？若存在，求点F的位置；若不存在，请说明理由． 解：19.（12分）如图，在四棱锥P－ABCD中，底面是直角梯形ABCD，其中ADAB，CDAB，AB＝4，CD＝2，侧面PAD是边长为2的等边三角形，且与底面ABCD垂直，E为PA的中点． (1)求证：DE平面PBC； (2)求三棱锥A－PBC的体积．解：已知递增的等比数列{an}满足：a2＋a3＋a4＝28，且a3＋2是a2，a4的等差中项． (1)求数列{an}的通项公式；(2)若bn＝anlogan，Sn＝b1＋b2＋…＋bn，求Sn.解：设数列{an}的前n项和为Sn，其中an≠0，a1为常数，且－a1，Sn，an＋1成等差数列． (1)求{an}的通项公式； (2)设bn＝1－Sn，问：是否存在a1，使数列{bn}为等比数列？若存在，求出a1的值；若不存在，请说明理由．解：祖国大陆允许台湾农民到大陆创业以来，在11个省区设立了海峡两岸农业合作试验区和台湾农民创