广东省第二师范学院番禺附属中学2014高中化学 3.1 第一节最简单的有机化合物甲烷教学案 新人教版必修2.docVIP

广东省第二师范学院番禺附属中学2014高中化学 3.1 第一节最简单的有机化合物甲烷教学案 新人教版必修2 一、教材分析 1．功能和地位 必修模块的有机化学具有双重的功能，从有机化学在生活中的广泛应用看，本章作为“通识”教育，让学生认识到有机化学已经深入到生活的各个方面，从高中课程体系看，必修的内容为进一步学习有机化学的学生打下最基本的知识基础、帮助他们认识有机化学的概况、主要研究方法。因此，通过本章的学习，学生既要感受到有机“有用”，也要掌握到基本方法，让最为基本的观念植根于脑海中，能够把这些观念作为选修5的生长点。本节内容中，这些基本的观念包括：碳四价；所有饱和碳原子的四个共价键向四面体的四个顶点延伸，因此，甲烷分子是空间结构的正四面体分子，烷烃中的碳链呈锯齿状；同分异构体是有机物的普遍现象，不能够简单的用分子式表示具体的有机物；有机反应常常需要通过分析“化学键的变化情况”来认识反应产物；碳骨架的多样性。 二、教学目标 1．知识与技能： （1）会写甲烷的分子式、结构式，知道甲烷的结构特点，知道甲烷的物理性质化学性质 （）知道取代反应的概念和甲烷发生取代反应时的断键和成键情况。 （）了解烷烃的组成、结构和通式，知道同系物、同分异构体的概念，知道烷烃同系物的习惯命名法，能根据结构式判断同分异构体和同系物。 2．过程与方法： （）通过“实践活动”（可制作模型或使用球棍模型）、阅读和分