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江苏省连云港灌云县第一中学高三历史一轮复习 中国传统主流思想的演变教学案 一、春秋战国时期的百家争鸣 百家争鸣局面出现的原因： 1．经济上：“铁犁牛耕”的出现，井田制瓦解，社会生产力发展。 2．政治上：分封制和宗法制瓦解，诸侯兼并、社会动荡，“士”阶层出现且地位不断提高，他们到处游说，传播思想文化。 3．思想文化上：不同的社会阶层在剧烈的社会变革中各自提出自己的利益和要求，宣扬自己的主张；私学兴起，学术下移，推动了民间文化的发展。 诸子百家： 道家——老子和庄子——主张无为，崇尚自然； 儒家——孔子、孟子、荀子—— 墨家——墨子——“兼爱、非攻、尚贤” 法家——韩非子——严刑峻法，奖励耕战 百家争鸣出现的意义 是中国历史上第一次思想解放运动;儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则;道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础。法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革的理论武器 孔子、孟子、荀子的思想主张 注,儒家探讨的是人与人之间的关系 春秋时期——儒学的创始人孔子 1.教育上：创办私学，打破奴隶主贵族对教育的垄断局面；主张“有教无类”等。 整理“六经”（诗、书、礼、易、乐、春秋） 儒学思想：核心思想是“仁”，提出“礼”；主张“为政以德”、包含民本思想 战国时期——儒学得到丰富和发展，代表人物孟子、荀子 孟子：（以孔子继承人自居，后称“亚圣”） 1发挥孔子的“德