四年级下语文S版《卫星比武》
复习导入 1.这篇课文是一 篇 。 2.课文主要讲了什么 内容? 复习导入 1.这篇课文是一篇文艺性的 科普说明文 。 2.课文通过同学们观看《卫 星比武》的电影,了解了各种各样 的卫星的本领,了解到卫星为人类 作出了巨大的贡献。 整体感知 默读思考: 课文介绍了哪几种卫星,它们各有什么特点和功能?请在课文中画出相关的语句。 侦察卫星 读课文第四自然段,画出描写侦察卫星的特点和功能的句子。填写下表: 讨论总结 归纳学法: 读课文——找词语——填表格 按照这种方法小组讨论学习5——9自然段,填写表格。 气象卫星 导航卫星 通信卫星 讨论总结 讨论总结 细读感悟 垂直上升的火箭开始拐弯,宛如一条白龙在长空飞行。 “宛如”是什么意思?还能用哪个词语代替。 好像、仿佛 约莫过了十来分钟,卫星脱离火箭,循着一定的轨道环绕地球旋转。 “约莫”是什么意思?还能用哪个词语代替。 估计 细读感悟 根据不同的用途,人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星…… 按照一定标准、角度对较复杂的事物进行分类,再逐一说明的说明方法叫分类别。 细读感悟 银幕上首先登场的是身插双翅
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