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- 2016-08-17 发布于贵州
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(四年级)三、乘法学案10
玉门镇学区 四年级数学上册教学案 使用人:张振欣 审阅人: 使用时间: 年 月 日
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路程、时间与速度
教学建议: 2课时
学习目标
1.在实际情境中,理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。
2.根据路程、时间与速度的关系,解决生活中的简单问题。
教学重点:理解并掌握路程、时间与速度之间的关系
教学难点:根据路程、时间与速度的关系,解决生活中简单的问题。
教学准备:课件
预习案
相关知识
两地之间的距离叫路程,每小时或每分钟所走的路程叫速度,行驶经过的时间叫时间。
预习自测
比一比谁快
一辆小汽车一小时行驶了80千米,一辆大卡车一小时行驶了60千米。谁快?
2、算一算,谁行驶的路程多?
一辆小汽车1小时行驶了80千米,一辆大卡车每小时行驶了60千米,都行驶了2小时; 谁行驶的路程多?
探究案
探究点一:
(课件出示)一辆汽车3小时行驶了180千米,这辆汽车1小时行驶了多少千米?
1.在上面这个题目中分别找出时间、速度与路程。
2.根据上面的计算并回忆:速度等于什么?关系式呢?
3.你会解决下面这两个问题吗?相信你能行!
①一辆汽车每时行驶60千米,3时行了多少千米?
②一辆汽车3时行了60千米,每小时行驶了多少千米?
这个题目里面60和3分别表示什么?求的是什么?你能写出它们的关
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