0Khsvig级通工程人才培养方案.docVIP

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。啸之记。 2009级《通信工程》人才培养方案 （专业代码：） 现代通信基础理论知识具备从事通信技术研究、应用、通信系统和通信网设计能力，适应通信领域以及信息交换、传输处理等方面的科研、设计开发、运行管理维护工作，德、智、体全面发展的应用型高级工程技术人才。（一）人才培养规格要求 1德育要求2.智育要求 （1）知识结构 ②系统掌握电子技术、通信工程和计算机应用的基础理论知识，主要包括电工技术、电子技术、通信网络技术、信息处理技术等知识； ③具有本专业领域必需的专业知识与技能，掌握交换技术、光纤通信、移动通信的基本原理及应用方法。 ④获得较好的系统分析、系统设计、系统开发方面的工程实践训练。主要实践环节：金工实习、认识实习、专业课程设计、大型综合性课程设计（实验）等。 （2）能力结构掌握本专业领域系统设计、集成及工程应用的基本技能与实践方法，具备分析问题和解决问题的基本能力； ③具有设计、开发、调测应用通信系统和通信网的基本技能，了解本学科的发展方向； ④具有一定的计算机、外语应用能力和科技写作能力； ⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际