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第十三章 内能 第三节 比热容（基础练习）班级： 学生姓名： 1.在比较水和煤油的吸热能力的实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同，比较它们的多少，从而比较它们的吸热能力;实验中，用间接反映吸收的热量。2.如图所示是王明和李娟为比较不同物质的吸热能力而设计的实验装置。左右两套装置，除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外，其余都相同。完成该实验还需要的测量工具是，通过实验发现:使柴油和水升高相同的温度，加热的时间 填相同或不同 。3.质量为1 kg的水和1 kg的煤油温度都升高1 C，吸收的热量不同，表明物体吸收热量的多少跟 有关。在物理学中，为了表述物质的这种性质，引人了这个物理量。水的比热容4.2x103J/ ㎏·0C ，其单位读作。在常见的物质中，水的比热容较 填大或小 。5.一块铁的比热容是0.46x103 ㎏·0C ，把这块铁锯掉一半，余下部分的比热容是，把这块铁加热到100 0C ，它的比热容将填变大变或不变 。查表可知铜的比热容为，表示的意思是1 kg铜温度每升高C吸收的热量为J。质量相同的铁块和铜块，升高相同的温度，吸收的热量多。水煤油冰铁铜 kg . C 4.2x103 2.1x103 2.1xI03 0.46 x 103 0.39xl03 7.农村在早春育秧时，农民伯伯早上将秧田里的水放掉，阳光照射使秧田的温度尽快升高;而晚上秧田则要蓄水保温，有利于秧苗的成长，这样做是利用了水的较大的原理。关于比热容，下列说法正确的是A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容物体的温度有关C.物体的质量越大，它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系15.关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是A.若吸收的热量增大一倍，则比热容增大B.若质量增大一倍，则比热容至一半.若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍热量与温度变化的关系图象如图所示，以下说的是A.甲的比热容最大的比热容最大c.丙的比热容最大.关于物质的比热容，下列说法中正确的是A. 冰化成水，比热容不变B.吸收热量多的物质，比热容一定大C.一杯煤油用去一半，它的比热容成为原来的二分之一 D.“暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性.把一铁块放在火炉上加热一段时间后，下列物理量中不变的是A.铁块的体B.铁块的密度铁块的D.铁决的比热容热的盛夏人站在水中时感觉凉爽而当人赤脚走在沙土上时却感到。这主为水和沙具有不同的A.热量B.质量C.比热容D.密度人们常用水冷却发动机，从热学角度看，主要是因为水A.是液体B.容易获得D.比热容大对质量相同的两种不同液体，吸收相同的热量后温度随时间变化的关系下列说法中正确的是A.升高相同的温度，甲液体吸收的热量多B.加热相同的时间，乙液体升高的温度高 C.用甲液体作汽车的冷却剂效果更好 D.用乙液体作汽车的冷却剂效果更好9如图，同学们在探究比较水和热能力的实验。他们准备用两个相同的金属盒分别的水和沙子，下列关于此实验说法错误的是A.本实验不能有效的控制了水和沙子的质量始终相同B.实验中不能保证沙子和水向周围散热相同C.此实验最终能出水的比热容D.此实验能对被物体提供相的加热条件，操作简便，但实验中难于及时测量温度10为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤:A.在两个同样的烧杯中，分别装人等体积的水和煤油; B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温; C.在烧杯中，分别放人功率相同的电热器，加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为: l 步骤A存在的错误是: ，应改为 2 步骤c，加热时间相同是为了使水和煤油 3 步骤B和D是为了得出水和煤油的11.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂。这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上 ，气象上把这种风称为海陆风。请你运 用学过的物理知识说明海陆风形成的原因。 1 沙子 水