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- 约1.15千字
- 约 4页
- 2017-06-10 发布于北京
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(word)生命教育工作室总方案
审视自我,让生命敞亮
— “5.25”心理健康日系列活动总策划书
前言
随着科技、时代的进步和现代经济的发展,当代大学生获取信息的途径更广阔、视野更开阔、其思想的形成受到更多因素的影响,也就出现了前所未有的一系列新问题。他们对生命产生了失落和不满,对自己当前和未来感觉迷茫,陷入生命困境。中国青少年研究中心的调查显示,大学生心理行为障碍率占16%~25.4%,并且有上升趋势。为了帮助我院广大学生提高对自身生命的重视,走出迷茫,在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,生命教育工作室与生命科学系将根据《关于开展“大学生心理健康月”主题教育活动的通知》的要求,在学生处的领导下组织开展心理健康日主题活动,让生命教育走进校园。
一 、活动目的
进一步推动大学生心理健康教育,满足大学生对心理健康知识的渴望,提高大学生的心理健康知识水平,增强大学生的心理保健意识,增强大学生面对心理困惑时的自我调节能力及主动寻求心理帮助的良好意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,让更多的大学生关注自己的心理健康,进而提高大学生心理健康素质,让我们健康快乐地成长。
二、 活动主题:审视自我,让生命敞亮
三、 活动时间:2011年5月
四、 活动地点:xxx西校区
五、 活动对象:全院师生
六、 活动方式:
(一)开展生命教育主题班会
活动主题:感恩生活,健康成才
活动时间:5.24左右 活动地点:各班自习教
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