西南师大版五年级数学多变形的面积整理与复习课件.ppt

整理与复习 第1课时 图中有哪些你认识的图形？你会求这些图形的面积吗？ 引入 长方形的面积 = 长 × 宽 正方形的面积 = 边长 × 边长 平行四边形的面积 = 底 × 高 三角形的面积 = 底 × 高 ÷ 2 梯形的面积 =（上底+下底）× 高 ÷ 2 新授 S=ah S=ah÷2 a h b a h a 探究 判断：三角形的面积等于底乘以高。（ ） 填空：一个等腰直角三角形，较短的边是10cm。这个三角形的面积是（　　）cm2。 S=ah÷2 × 50 a h 判断：只有一组对边平行的四边形是梯形。（ ) S=（a+b）h÷2 填空：一个直角梯形，可以将它分成一个等腰直角三角形和一个正方形，已知正方形的边长是6cm，这个直角梯形的面积是（ ）。 √ 54cm2 a b h  1. 一个平行四边形的面积是24m2，高是6m，底是（ ）m。 2. 一个三角形的面积是4.8dm2，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）dm2。 3. 一个三角形的面积是30cm2，高是6cm，底是（ ）cm。 4. 一个梯形的面积是50m2，上底与下底的和是20m，高是（ ）m。 5. 一个平行四边形和一个三角形底相等，面积相等，平行四边形的高是6cm，三角形的高是（ ）cm。 4 9.6 10 5 12 知识大闯关——我会填 1. 三角形、平行四边形和梯形三种图形中，三角形的面积最小。 （ ） 2. 面积相等的两个梯形，一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 3. 三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半。 （ ） 4. 把长方形的框架拉成一个平行四边形，面积减少。 （ ） 5. 两个面积相等的两个三角形，形状一定相同。（ ） （没给数据，无法比较三个图形的大小） （完全相同的两个梯形才能拼成一个平行四边形） （两个完全相同的三角形能拼成一个与它等底等高的平行四边形） （平行四边形的底等于长方形的长，高比长方形的宽短） （两个面积相等的两个三角形，形状不一定相同） √ √ × × × 知识大闯关——数学医院 1. 两个完全相同的梯形，一定能拼成一个（ ）。 A.梯形 B.平行四边形 C.三角形 2. 右图中，空白部分的面积（ )阴影部分的面积。 A.大于 B.小于 C.等于 3. 一个三角形的高和底都扩大2倍，它的面积（ ）。 A.扩大2倍 B.不变 C.扩大4倍 4. 下图中 ，平行线间三个图形的面积（ ）。 A.平行四边形大 B.三角形大 C.梯形大 D.都相等 7 14 4 10 （单位：厘米） B C C D 知识大闯关——我能选对 8 4 10 16 4 8 × 4 ÷ 2 = 32 ÷ 2 = 16 （10+16）× 4 ÷ 2 = 26 × 4 ÷ 2 = 104 ÷ 2 = 52 知识大闯关——我会计算 1. 一个梯形停车场，上底是60m，下底是90m，高60m，如果每个车位占地15m2，这个停车场最多能同时停多少辆车？ (60+90) × 60 ÷ 2 =150 × 60 ÷ 2 =9000 ÷ 2 =4500（m2） 4500 ÷ 15 = 300（辆） 答：这个停车场最多能同时停