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浅析如何培养当代中小学生的诚信品质 云台小学：廖彩云 摘要: 诚信是衡量一个社会文明程度和道德水准的重要标尺。诚信问题，事关经济社会发展中小局，事关个人、单位乃至国家、民族形象，是一种重要的竞争力对中小学生群体中存在的严重的诚信危机,我们必须予以高度重视,积极探索诚信教育的意义,强化中小学生诚信教育的措施,从而培养中小学生群体的诚信品德。信”与“诚”是紧密相联的。许慎《说文解字》指出：“信，诚也，从人言。”信的最基本含义就是诚心实意，就是言行一致，说话算数。孔子贵信，把说话算数、言而有信看作人们立身行世的基点和最基本的道德要求，认为“人而无信，不知其可。”诚信，即“诚实、守信”之意。诚实就是对他人开诚布公，不隐瞒，不欺骗；对自己为善去恶，光明磊落。一句话，诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。诚与信是辩证统一的，诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。1．缺乏诚信，背信违约。2．抄袭成风，蒙混过关。3．考试作弊，屡禁不止。4．求职履历，“掺水”成风。 5．助学贷款，处境尴尬。中小学生诚信教育的意义.高校的内部环境迫切需要诚信教育中小学生诚信教育是人才培养的必经途径。当代中小学生是建设未来社会的主力军,在校期间若不养成诚实守信的优良品质,必将给社会稳定和社会主义道德建设增