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年北京十一学校生物期中模拟卷及答案
十一学校2013届海淀区期中考试模拟考试
生物卷 2012.10.27
一、选择题:本大题包括30小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有
A.热稳定性 B.催化高效性 C.催化特异性 D.可反复使用性
2.赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.DNA可用15N稳定同位素标记
C.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
3.成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞
A.遗传信息相同 B.基因表达相同 C.蛋白质种类相同 D.mRNA种类相同
4.下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是(TSS:转录起始位点,TTS:转录终止位点,STC:起始密码子,SPC:终止密码子)
5.在某种酶运用到工业生产前,需对该酶的最佳温度范围进行测定。下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为酶的热稳定性数据,即下图中的曲线②。据图判断下列叙述错误的是
A.该酶使用的最佳温度范围是30~40℃
B.曲线②35℃数据点是在80℃时测得的
C.曲线①表明80℃是该酶活性最高的温
度
D.曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之
后急剧下降
6.下列叙述中正确的是
A.在沸水浴中,DNA遇甲基绿染色剂会呈现蓝色
B.改变NaCl溶液的浓度既能使DNA溶解也能使其析出
C.进行植物组织培养时,在培养基中添加蔗糖的目的只是调节渗透压
D.进行植物组织培养时,培养基中的生长素和细胞分裂素不影响愈伤组织的生长和分化
7.下列关于腐乳制作的描述中,正确的是
A.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染
B.含水量越高的豆腐越有利于保持湿度,适宜制作腐乳
C.在豆腐上长出毛霉之前,需加盐和加酒以抑制其他微生物的生长
D.在腐乳制作过程中必须有能产生乳酸的微生物参与,例如乳酸杆菌
8.下表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位:小时),若在这种细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制,再培养多少小时,则其余细胞都将被抑制在G1、S期交界处?
A.5 B.7 C.11.5 D.15
9.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.获得转基因生物应把重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
C.种植转基因植物不必担心因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用37℃人体体温下便会死去的菌株
10.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,错误的是
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断减小
C.受精卵发育为囊胚的过程发生在子宫 D.胎儿的胎膜和胎盘由囊胚的滋养层发育而来
11.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,并筛选出特定杂交瘤细胞生产单克隆抗体。下列说法正确的是:
A.抗体能识别绵羊整个红细胞 B.抗体只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C.抗体能识别绵羊所有体细胞 D.抗体只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
12.图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有几种不同DNA片段?若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接15.右图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述的是
A甲是生产者,乙是消费者
B该生态系统是一个开放的系统C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量死亡
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