浅谈家园共育对幼儿康成长的重要性.docVIP

浅谈家园共育对幼儿键康成长的重要性 广西幼儿师范高等专科学校 大二（五）班 梁黎敏 [摘要]文章论述了家园共育的意义和重要性，探讨了家园共育的有效途径，通过家园共育，促进了幼儿的键康成长。 [关键词] 家园共育 重要性 幼儿 键康成长 一、什么是家园共育 家园共育，就是在幼儿园和家庭之间，教师和家长之间形成合力。合力，是教师的希望也是幼儿园的目的之一。教育合力诸因素中，家庭、学校是最主要的。要圆满完成对人格、知识的教育，教师必须取得家长的配合，与家庭形成合力。家园共育家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大环境，家长和教师分别是这两大环境中的施教者。从这个意义上说，教师与家长本来就应该是一种平等合作的伙伴关系。实践还表明，现在有不少幼儿家长不仅有较高的文化层次和阅历，而且具有较正确的儿童观、教育观。因此，家长和教师应在教育孩子的过程中，互相学习、互相信任、共同提高，这是实现家园共育的基础。家园共育需要教师尊重、理解家长 教师要做好家长工作，使家园合力作用发挥到最大，尊重与理解是前提，家园合作要以教师对家长的尊重与理解为起点。有时候，我们经常会埋怨某某家长不来参加幼儿园的活动，很少与教师见面、沟通等。并把这类家长归为“不配合者、不支持者”，而渐渐地忽视和远离了他们。其实，教师可以换位思考一下，家长都有自己的工作，下班后又要忙于繁琐的家务，空闲的时间本来就不多。