2.芦叶船.资料解读.ppt

自读课文，自学生字： 自由读，要求读准生字的音，边读边思考：课文讲了一件什么事？ 课文主要写：作者回忆了童年与小伙伴们用( )做成各种各样的小船，放在家乡的( )，放在( )的趣事。记叙了芦叶船给“我们”无尽的( )、无限的( )，给“我”留下了永久的记忆。 学习生字 横 竖 蜘 蛛 窄 喇 叭 航 芦 浩 荡 那里河道特别多，有横的、竖的，像蜘蛛网一样。 我们怎样玩船呢？ “我们”放芦叶船时产生过哪些联想？用“～～”画出来。 联想：是指由一种事物想到与其相关 联的其他事物。 只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。 只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。 第二句话用了“顺着风”、“顶着浪”具体写出在怎样的情况下船开走，还说明我的“又惊又喜”。 1.“我们”放芦叶船时产生过哪些联想？用“～～”画出来。 2.为什么会产生这些联想？ （因为我们向往长江，向往外面的世界）。 你喜欢“我”的童年生活吗？ 你希望有怎样的童年生活？ 拓展实践 课文把怎样做芦叶船、怎样玩芦叶船写得非常生动。你最喜欢玩什么？能用你的笔告诉大家吗？课后同学们写一写。 * * * * * * * * * * * * * S版 四年级 语文上册 芦苇 芦苇 芦叶 河里 长江里 想象 希望 蜘蛛 小窄 桅杆 喇叭 远航 舢板 篷船 唾沫 横七竖八 浩浩荡荡 课文可以分为哪几部分？分别写了什么内容? 课文可以分为两部分： 一、写“我们”在放学回家的路上采芦叶做小船玩儿。 二、我们常常做芦叶船放到家乡的小河里，放进长江里。 (1、2自然段） (3—8自然段） 中国第三大岛：崇明岛。 中国第一大岛： 台湾岛。 中国第二大岛： 海南岛。 崇明岛:地处长江楼，是中国第三大岛，世界上最大的沙岛。 理解感悟： 用比喻的手法，形象地写出家乡的河道很多。 三桅帆 一桅帆 小舢板 大篷船 比较句子： 熟读课文，整体感悟：