2。但愿人长久课件解读.ppt

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 　　　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 　　 今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。 　　 中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 那么，苏轼为什么感到心绪不宁呢？(阅读2、3自然段） 原因： 1、中秋节的夜晚“皓月当空”，思念之情油然而生。 2、作者目睹他人团聚的情景，自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦。 3、与弟弟分别长达七年之久。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了！ 瞧!月亮渐渐西沉，抬头望月，月光如水，多么美的夜晚呀！可是在如此美丽的中秋节之夜，苏轼却躺在床上怎么也睡不着，他在想什么呢？（读第4自然段 ） 那苏轼是否就这么一直埋怨了呢？（读5、6段） 1、“宽慰”是什么意思呢？ 豁达开朗，积极乐观。 2、作者为什么感到宽慰呢？ “世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！” 读到这里，你认为苏轼是一个怎样的人呢？ 苏轼是一个豁达、胸襟开阔的人。 * * 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。 读书要求： 自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 suī kuān ɡuān chánɡ shǎnɡ bēi wèi 虽 宽 官 尝 赏 悲 慰 xù zhēnɡ yǐn quē mán zhé 绪 睁 隐 缺 埋 辙 suī kuān wèi ɡuān chánɡ 虽然 宽慰 当官 品尝 shǎnɡ bēi zhēnɡ mán 观赏 悲欢离合 眼睁睁 埋怨 xù quē zhé 心绪不宁 阴晴圆缺 苏辙 苏轼 观赏 品尝 心绪不宁 形影不离 屈指 但愿 十全十美 悲欢离合 朝廷 皓月当空 手足情深 吟诵 婵娟 思考: 1、课文主要讲了一个什么故事呢？ 2、找出课文中表现苏轼心情变化的三个词语。 苏轼对苏辙说：“岂独为吾弟，要是贤友生。” 苏辙对苏轼说：“抚我则兄，诲我则师。” 月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？ …… 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 但愿人长久，千里共婵娟！ 想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来： …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ *