复习点21人物形象和标题已整理.pptVIP

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复习点21人物形象和标题已整理.ppt

吃完饭后,照例要吃西瓜了。徐宝册见老六哥不愿动弹,就自己到田里摘来两个。可是吃瓜时,老六哥只是吸烟……瓜魔离开以后,徐宝册扳过老六哥的膀子问:“六哥,你身上有些不对劲儿?” 老六哥只是吸烟。 “你不吱声我也知道。你掐一掐手指骨节就生出来的计谋,我都知道!你心里想心事,嘴上只是不说!”徐宝册盯着他的脸,硬硬地说。 老六哥磕打着烟锅,板着脸,慢声慢气地说:“瓜魔不能多招惹的,他不是个正经孩子。” 徐宝册哼一声,扭过头去说:“瓜魔是个好孩子!” 这是他们最不愉快的一次。这一天,他们简直没有说上几句话,只顾各干自己的事情了。 终于有一天他对老六哥说:“六哥!我不想在瓜田里做下去了。你另找一个搭档吧。咱俩在一起种了多年瓜,我今天离去对不起你哩,你多担待吧!” 徐宝册离去了。半月之后,他重新与别人合包下一片海滩葡萄园,到园里看葡萄去了…… 瓜魔又常常去园里找他玩,两人像过去那样睡在草铺子里,半夜点火烧起鱼汤…… 一个晚上,他们仰脸躺在草铺里,瓜魔又把脚搭在了徐宝册光滑的后背上。他用那沙沙的嗓子唱着什么,声音越来越轻,终于一声不响了。停了一会儿,他对徐宝册说:“我真想那个瓜田……” 徐宝册笑笑:“你想吃瓜了?瓜魔!” 瓜魔坐起来,望着迷茫的星空,执拗地摇摇头:“我是想那潭清水……真的,那潭清水!” 徐宝册没有作声。 这是个清凉的夜晚,风吹在葡萄架上,刷刷地响……徐宝册声音低缓地自语道:“葡萄也需要个水潭呢,我想在这儿动手挖一个……” 瓜魔的眼睛一亮:“那水潭不是好多人才挖成的吗?我们能行?” 徐宝册点点头。 一个早晨,一老一少真的找块空地,动手挖水潭了。大概泥土很硬,他们一人拿一把铁锹,腰弯得很低,在橘红色的霞光里往下用着力气…… 1983年5月写于济南 (有删改) 5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 ( ) A.小说一些地方采用了对比手法。如对待小林法,徐宝册是真心喜欢;老六哥则是因为小林法是一个好劳力,可以帮他们干活,还可以送给他们一些鱼。 B.实行承包责任制后,老六哥出于对承包瓜田负责的态度,一反过去的做法,精心算计着年底能够赚到多少钱。对待小林法的态度也变了。 C.小林法是一个寄养在叔叔家的孤儿,不喜欢读书,生活于他来说就是一片大海,整天在里面游来游去,他之所以喜欢到瓜地去,是因为忘不了瓜。 D.和老六哥闹翻后,徐宝册离开了瓜地,和别的人一起承包了一个葡萄园,这样,小林法又可以和他在一起了,他们过着悠闲惬意与世无争的生活。 E.小说结尾巧妙,构思独特。结尾写徐宝册和小林法动手挖水潭,其中“在橘红色的霞光里往下用着力气”一句含蓄隽永,引读者思考、回味。 答案 AE 解析 B项,“老六哥出于对承包瓜田负责的态度”属于主观臆测。C项,“他之所以喜欢到瓜地去,是因为忘不了瓜”原因表述不全面,作为孤儿的小林法喜欢去瓜地,还有与徐宝册和谐相处的原因,更因为他忘不了那潭清水。D项,“他们过着悠闲惬意与世无争的生活”与原文不符,徐宝册承包葡萄园不可能与世无争。“闹翻”一词,程度重了。 6.小说中的徐宝册有哪些性格特点?请简要分析。 答:___________________________________________ _______________________________________________ 答案 ①勤劳:在热天的中午巡视瓜田。②有爱心,体贴别人:关心疼爱小林法;③正直善良:对老六哥污蔑小林法的人格予以反击;对老六哥势利的做法不满。 7.小说写到了“一潭清水”,有什么作用?请简要分析。 答:___________________________________________ _______________________________________________ 答案 ①照应标题。②“一潭清水”象征了澄澈、纯净的美好生活与人情。小说以“一潭清水”含蓄地揭示了小说的主题。③小说在情节多个关键处写到了“一潭清水”,推动了故事情节的发展。④以“一潭清水”衬托小说中的徐宝册、小林法的人物形象。 8.有人说,小说主要人物不突出,除了徐宝册还有小林法、老六哥,作者这样安排冲淡了中心人物。请结合全文,谈谈你的看法。 答:___________________________________________ _______________________________________________ 答案 示例:小说这样安排人物是恰当的。①有利于刻画人物形象。小林法、老六哥作为主要人物徐宝册的衬托,一正一反,突出了中心人物。②有利于小说情节的安排。小说通过徐宝册、老六哥、小林法三个人的分与合,巧妙地设置了故事情节。③有利于表达主题思想。小说的背景是改革开放前后的农村,安排多个人物,展示广阔的社

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