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幼稚園主題教學活動設計 【壹、主題說明】 學習主題暨主題網 閱讀教育活動-主題教學活動設計： 在孩子的成長過程中，從小的個性、生活基本態度的養成是非常重要；期許藉著共同閱讀的活動，以十一種相關能力主題為架構，分別是：信心、動機、努力、責任、主動、毅力、關懷、團隊合作、常識、解決問題、專注，訂定在某個特定的主題上。 以一個能力為主，統整單元活動，運用活動設計的安排、討論等教學方式，誘發孩子的舊經驗，漸次誘導孩子建立人格教育意涵中的行為，再選擇適當的相關文本（教育部贈書 - 繪本故事為主）作為閱讀教學活動。 下列以 -【負責任】例。 主題目標: 1. 學習認識自己，愛自己。 2. 學習與人相處的能力、溝通協調和解決問題的能力。 3. 透過自己的力量發展、本質，形成一個獨立負責的個體。 4. 了解自然與人類的親密關係，珍惜地球資源。 主題教學大綱: 二、設計理念 源起曾在報上讀到一則有關於十年前，英國如何推動閱讀的運動。 從資訊上得知，10年前，英國曾經由公益組織---圖書信託基金會（Book Trust）、伯明罕大學教育學院、伯明罕衛生機構，以及當地圖書館，共