学案29:人类遗传病.doc

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学案29:人类遗传病

【学习目标】: (1)举例说出人类遗传病的主要类型,并对各种类型的遗传病的主要遗传特点作简单分析。 (2)通过参与调查人群中的遗传病,初步学会调查和统计人类遗传病的方法。 (3)分析遗传病对人类的危害,讨论遗传病的监测和预防的重要性,初步了解遗传病的监测和预防手段。 (4)说出人类基因组计划及其意义。通过搜集和分析相关资料认识人类基因组计划的正反面效应,明白科学是一把双刃剑,既能造福于人类,也可能带来某些负面影响。 【学习重点】:人类遗传病的类型 【学习难点】:人类遗传病的类型 【考纲知识梳理】 一、人类常见遗传病的类型 1.单基因遗传病 (1)概念:受____________控制的遗传病。 (2)分类 ①引起的:如多指、并指、等。 ②引起的:如白化病、、、镰刀型细胞贫血症。 2.多基因遗传病 (1)概念:受__________________________控制的人类遗传病。 (2)特点:在______发病率比较高常表现为家族聚集现象(即:一个家庭中不止一个成员患病)。(3)病例:________________、青少年型糖尿病、冠心病、哮喘病等。 多基因遗传病具有易受环境影响的特点,充分说明了性状的表现型是遗传物质和环境共同作用的结果。 3.染色体异常遗传病 (1)概念:由引起的遗传病。 ① 异常引起的遗传病,如 ② 异常引起的遗传病,如 思考 先天性疾病都是遗传病吗? 二、遗传病的监测和预防 1.手段:主要包括________和________。 2.意义:在一定程度上有效地预防遗传病的____________和发展。 3.遗传咨询的内容和步骤 (1)医生对咨询对象进行身体检查,了解________,对是否患有某种遗传病作出诊断。 (2)分析遗传病的________。 (3)推算出后代的________________。 (4)向咨询对象提出防治对策和建议,如________、进行________等。 4.产前诊断:指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如______________、______________、孕妇血细胞检查以及________等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。  三、人类基因组计划与人体健康 1.人类基因组计划的目的:测定人类基因组的________________,解读其中包含的________。 2.参与人类基因组计划的国家:________、英国、德国、日本、法国和________,中国承担1%的测序任务。 基因组由大约探究点一 人类常见的遗传病类型 熟悉人类常见的遗传病类型,完成下表填空: 分类 常见病例及表示方法 遗传特点 单基因遗传病常染色体 ____ 并指多指 软骨发育不全①无性别差异 ②含致病基因即患病 ____ 苯丙酮尿症先天性聋哑 ____ ①无性别差异 ②隐性纯合发病 伴X染色体 _______ _ 遗传性慢性肾炎 与性别有关,含致病基因就患病,____________ ②有连续遗传现象 隐性 进行性肌营养不良 ________血友病 与性别有关,纯合女性或含致病基因的男性患病,男患多于女患 ②有交叉遗传、隔代发病的现象 伴Y染色体遗传病(如外耳道多毛症) 具有“男性______”的特点 多基因 遗传病 腭裂、无脑儿、__________、_________ ①常表现出家族聚集现象 ②易受环境影响 ③______中发病率较高 染色体异常 遗传病 ____________、猫叫综合征、性腺发育不良等 往往造成较严重的后果,甚至胚胎期就引起自然流产 思维拓展 1.只有单基因遗传病符合孟德尔遗传定律。 2.单基因遗传病受一对等位基因控制,不是一个基因控制。 3.携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病,如Aa不是白化病患者;不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病,如染色体异常遗传病。 4.先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的区别 项目 先天性疾病 后天性疾病 家族性疾病 含义 出生前已形成的畸形或疾病 在后天发育过程中形成的疾病 指一个家族中多个成员都表现出来的同一种病 病因 由遗传物质改变引起的人类疾病为遗传病 从共同祖先继承相同致病基因为遗传病 由环境因素引起的人类疾病为非遗传病 由环境因素引起为非遗传病 联系 ①先天性疾病、家族性疾病不一定是遗传病; ②后天性疾病不一定不是遗传病 提醒 用集合的方式表示遗传病与两类疾病的关系如下: 例1 (2009·江苏卷,18)下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  ) ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个

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