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2013—2014学年度第二学期期末考试试题（第一套） 《哲学与人生》（242、244-246班，共2页） 班级 姓名 成绩 一、填空 本大题共10分，每空1分。 1 、一切从实际出发，要求我们必须探寻和把握客观事物的内在规律，做到（ ）。 2、 人生行动的基本要素有：行动的（ ）、 行动的对象和行动的手段。 3、人生发展过程就是指自己的潜能变成（ ）的过程。 4、 一个人有没有（ ）的精神决定了一个人的自觉能动性发挥的程度。 5 、保持健康（ ）是以积极人生态度对待挫折和逆境的基本要求。 6、人生是一个不断向前（ ）的过程。 7、前途是（ ）的，道路是（ ）的，是一切事物的发展规律。 8、改善我们的人际关系，需要我们（ ）打开交往的大门，学会与人（ ）。 二、单项选择题 本大题共10分，每小题1分。 1 、新事物是指（ ） A、最强大、发展最快的事物。 B、最新出现，又有最新的形式的事物。 C、最新出现，又最受人欢迎的事物。 D、符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。 2. 下列选项中关于联系的正确理解是（ ） A、任何两个事物之间都存在因果联系。 B、有的事物与其他事物有联系，有是则不然。 C、人们可以割裂事物的联系。 D、事物的联系具有客观性、普遍性。 3、只有发展才能产生新事物，发展的本质是（ ） A、无序 B、联系 C、前进 4、“君子之交淡如水”，说明人际交往要（ ） A、 适度 B、互惠互利 C、 因人而异的 D、主动热情 5.、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是 （ ） A、妄自菲薄 B、量力而行 C、不自量力 6. “只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法 （ ） A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观规律 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性 7、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了 A、人是无法真正认识事物的 B、客观事物是不断变幻的 C、人的主观认识是受到客观条件限制的 D、客观条件不能限制主观认识 8 、“拔苗助长”的错误主要在于（ ） A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用 B、忽视人的主观能动性、创造性 C、强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性 D、夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性 9 、2013年1月31日至2014年2月18日为农历的“甲午年”，俗称“马年”。由于立春节气在每年的2月4日，因此，即将到来的乙未羊年没有立春。于是，有人借此大做文章，认为“无春年”不吉利，不宜进行结婚、乔迁、建房、创业等喜庆之事。更有好事者在网上发帖，提醒青年男女“2015年是‘寡妇年’，要抓紧在2013年年底前结婚”。“2010年是‘寡妇年’”的说法 A、.属于腐朽文化的表现 B、.表明意识不一定是客观事物的反映 C、.否认了客观事物固有的联系 D. 、主观臆造了事物之间的联系 10 、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A、新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B、新事物保留了旧事物中的积极因素 C、新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D、新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向 三、判断题 1×10 10分，请在题目后面的括弧里划√或× 1 、 物联网是新事物（ ） 2、联系是普遍的，意味着任何两个事物之间都是有联系的（ ） 3、“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是事物的发展是前进性与曲折性的统一（ ） 4、从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明事物的发展是一个由低级到高级的过程（ ） 5.、 刻舟求剑体现事物是普遍联系的（ ） 6 、 “两军对垒勇者胜”表明在同样条件下，人的主观能动性发挥的程度不同，其效果回大相径庭（ ） 7、发展的实质：是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物产生、旧事物灭亡 8、电脑算命是新事物（ ）. 9、“士别三日，即当刮目相看” 说明了用发展的眼光看问题（ ） .10.、顺境和逆境是绝对对立的。（ ） 四、名词解释（ 本大题共20分，每小题5分。 、规律： 、发展： 、联系: 、实践: 五、简答题（ 本大题共30分，每小题5分。 1、 判断新旧事物的标准是什么？ 2、如何用联系的观点看问题？ 3、想问题、办事情的根据和出发点是什么？ 4、人区别于动物的根本特点是什么？ 5、营造和谐人际关系的途径有哪些? 6、物质和运动的关系？ 六、材料分析题（每题10分，共20分） 1 、 东京某公司有一位专门为客户订票的小姐，经常给德国一家公司的商务经理预定往来于东京和大阪之间的火车票。不久