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? PEP小学英语四年级下册教案 Unit 4 ? It’s warm today B Let’s talk（对话课） 一、教学目标： 1.知识与技能目标： ①听、说 、读、写词汇：sunny，warm，cold，snowyIts cool. Is it cold? ②熟练朗读B部分对话，并能在打电话时运用Whats the weather like in ...? How about...? What’s the matter? 等来谈论不同地方的天气和使用相应的问句询问对方的情况。 2.过程方法目标： 通过Look and say，对本节课重点句型Whats the weather like in ? How about...? 进行了操练，有利于本节课的学习。 通过展示John 和Edward的图片，便于学生简单了解对话中的主要人物和他们要谈论的话题，为下一环节更好的听和说奠定了良好基础。 通过和同桌作对话，让学生对本节课重点句型进行操练，培养了学生在真实情境中，综合运用语言能力。 3. 情感、策略、文化目标句型Whats the weather like in ...? How about...? What’s the matter? What are you doing?”来描述不同地方的天气，并能做到在真实情境中进行灵活的运用,主要培养学生说和写的能力。 三、学