社会主义核心价值体视阈下的高校思想政治理论课改革.docVIP

全国地方院校德育研究会 2010年年会暨学术研讨会论文 社会主义核心价值体系视阈下高校思想政治理论课改革 闽西职业技术学院 吴新业 曾平 涂永红 2010-7-13 [摘要]思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂 2、高校思想政治理论课曲折发展时期（1956-1976） 思想政治理论课的建设和改革曲折发展的20年，成就与失误共存。一方面，坚持为社会主义政治服务的方针，提出和加强反对和平演变的教育，推进以启发式为主要内容的教学方法的改革；另一方面，在“无产阶级专政下继续革命”理论的错误指导下，否定“文革”前思想政治理论课的建设和改革取得的成果。 3、高校思想政治理论课恢复与发展时期（1976年至今） 粉碎“四人帮”特别是党的十一届三中全会以后，在几代中央领导集体的领导下，思想政治理论课教育教学工作，经过拨乱反正、恢复与重建，出现了新的生机，先后推出“85方案”、“98方案”、“05方案”。 “85方案”——1985年8月，中共中央发出了《关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》，规定了高校思想政治理论课的主要内容和任务。1986年3月，国家教委发出了《关于在高等学校进一步贯彻中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知的意见》把高等学校的政治